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    2．图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的运动状态；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．

    分析 （1）物体运动状态的改变包括物体运动快慢和运动方向的改变；
    （2）一个物体对另一个物体施加力的作用，同时另一个物体也对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

    解答 解：甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了小球的运动方向，即说明力可以改变物体运动状态；
    图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的；
    故答案为：运动状态；相互的．

    点评 本题考查学生的观察分析图的能力，能从图中得出小球的运动方向在改变，自己坐的船是向后退的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．假如地面上有一条质量为147kg的巨蟒，那么它所受的地面给的支持力为1470N；若一条鱼所受的重力为40N，那么它的质量为4kg．（g取10N/kg）

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    13．我市自行车租赁系统正式运行以来，质量为50kg的小明坚持骑自行车上学．g取10N/kg，自行车的相关数据见表．
    车架材料碳纤维
    车架材料体积/cm32500
    车架质量/kg4.5
    整车质量/kg10
    单轮接触面积/cm24
    （1）求车架材料的密度．
    （2）求小明骑行时自行车对地面的压力和压强．

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    10．在探究摩擦起电的实验中
    （1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷．进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为B
    A．失去了一些质子 B．得到了一些电子 C．失去了一些电子 D．创造了负电荷
    （2）根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮一定带电．（选填“一定不”、“一定”或“可能”）
    （3）通过实验探究，可知道自然界存在两种电荷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小明用向右20N的水平推力推放在水平地面的木箱没有推动，此时木箱所受摩擦力大小为20N，方向是水平向左，他又改为向右40N的水平推力推木箱，使木箱向右匀速运动，此时木箱所受摩擦力大小为40N，方向是水平向左；如果他用向右60的水平推力推木箱，木箱所受摩擦力大小为40N．

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    14．如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N，g=10N/kg．求：
    （1）物体的重力G；
    （2）物体浸没在水中受到的浮力F浮；
    （3）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．起重机在工作时重心位置不合适，就容易翻倒，高速旋转的轮子若重心不在转轴上就会引起剧烈的振动．增大物体的支撑面、降低重心有助于提高物体的稳定程度．

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    12．上海地处东部沿海地区，与内陆地区相比昼夜溫差较小，这是因为水的比热容较大的缘故（均选填“大”或“小”）．由下表所列四种物质的比热容可知：5千克的水温度升高40℃，需吸收的热量为8.4×105焦，质量相等的铝块与铜块，吸收相等的热量，铜升高的温度多．
    比热容：焦/（千克•℃）
    煤油 2.1×103铜0.39×103
    水 4.2×I03铝 0.90×I03

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