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3.小明向空中踢足球,不考虑空气阻力,足球由于惯性在空中前进一段距离,由于足球受到重力会落向地面.

分析 足球被踢出不受脚的力,足球由于惯性会继续向前运动;
足球在运动过程中受重力作用,落向地面.

解答 解:小明向空中踢足球,如果不计空气阻力,足球由于惯性在空中前进一段距离;
由于足球受到竖直向下的重力作用,改变了运动状态落向地面.
故答案为:惯性;重力.

点评 本题考查了重力和惯性的知识,任何物体都具保持原来运动状态不变的性质.物体落向地面是因为受到重力的作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.柱状容器内放入一个体积大小为200厘米3的柱状物体,现不断向容器内注入水,并记录水的总体积V和所对应的深度h,如表所示.则下列判断正确的是(  )
V(厘米360120180240300360
h(厘米)51015192225
A.物体的底面积S1为10厘米3B.容器的底面积S2为12厘米3
C.物体的密度为0.6×103千克/米3D.物体所受得最大浮力为1.4牛

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.滑板车因构造简单,令玩者在急速滑行时,得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱,如图所示,一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行.
(1)如图(a)所示,小朋友玩者一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于力的作用的相互性,使滑板车前进.
(2)如图(b)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度.将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大压力来增大摩擦,起到固定拉杆的作用.车把上刻有的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
(3)当玩者蹬地后双脚离地,滑板车由于惯性向前滑行一段距离,而后由于受到摩擦阻力而使速度不断减小.
(4)滑板车可作出多种高难度动作,但因车身容易摆动,令玩者身体重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡酿成意外.若你有同学也喜欢玩滑板车,请你给他(她)提几点建议,以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识.(写出一点即可)做好热身运动,并穿戴好护膝、护肘、安全帽等防身装备.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.在夏天阳光下晒衣服,衣服很快就变干了,这是汽化现象;在南方的冬天,有时早晨起来草丛上有一层白霜,霜的形成是凝华现象;夏天的早晨,花草上会出现晶莹剔透的露珠,露珠的形成属于液化现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列单位换算中,正确的过程是(  )
A.2.5m=2.5m×100=250cmB.2.5m=2.5×100cm=250cm
C.2.5m=2.5m×100cm=250cmD.2.5m=2.5cm×100=250cm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平正确拉动木块(如图1),读出弹簧测力计的示数,并记入表中
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3),记下相应的示数.

实验次数木块对木板的压力(N)弹簧测力计的示数(N)滑动摩擦力力(N)
12066
22066
3401212
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动.
(2)若已知每个木块的质量为2kg,(g=10N/kg)表格内的空格处滑动摩擦力力是6N,木块对木板的压力40N.
(3)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关;
(4)比较1、3两次实验数据,可以发现,当接触面的粗糙程度一定时,物体所受摩擦力大小与接触面间的压力成正比(填“正比”或“反比”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,用动滑轮匀速提升重为G的物体,不计绳重和摩擦,则下列图象中能反应动滑轮的机械效率η与物重G的关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.物理课上,老师让同学们自选器材测量物体的密度.小红选择了天平、量筒、水和细线,测量小石块的密度.实验操作过程如图所示:

(1)图中合理的操作顺序是CAB(填序号)
(2)由图可知,小石块的质量m=52g,小石块的体积v=20cm3,则小石块密度ρ=2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在如图所示的电路中,电源电压为4.5V且保持不变,闭合开关S后,电压表的示数是3V,则(  )
A.灯泡两端的电压为3VB.灯泡两端的电压为1.5V
C.向右移动滑片P,电压表的示数变大D.向右移动滑片P,通过灯泡电流变小

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