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    4．如图所示，力F的力臂为OA．（选填“OA”或“AB”）

    分析 画力臂的方法：首先确定支点，然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线，从支点向力的作用线作垂线就是力臂．

    解答 解：由图可知，力F的力臂应沿着力的作用线延长，从支点O向力的作用线作垂线，AB为力的作用线，OA才是F的力臂．
    故答案为：OA．

    点评 本题主要考察力臂的画法，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，若轿车行驶过程中发动机的功率为40kW，轿车上的速度表如图所示．求：
    （1）在此过程中汽车的牵引力所做的功是多少J？
    （2）该车行驶过程中所受到的阻力是多大？
    （3）若这段过程中轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大？（q汽油=4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中

    （1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是10cm．
    （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图甲所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节透镜，应将透镜向上（上/下）调节．
    （3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、放大、清晰的实像，幻灯机（照相机/幻灯机/放大镜）就是应用这一原理制成的．
    （4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，则光屏上所成的像将完整（完整/不完整），像的明暗将变暗（变亮/变暗/不变）．
    （5）小明提出用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用实验装置如图乙所示，同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图是一发条式玩具小车，上紧发条后可在水平地面上运动一段距离，这是由于发条上紧时发生了弹性形变因而对小车有了弹力作用，同时也说明了发生弹性形变的物体具有弹性势能；如果不给小车上发条，用力推一下小车，小车离手后还能向前运动一段距离，这是由于小车具有惯性，但小车最终要停下来，这又是因为小车受到阻力作用的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图是喷雾器的原理示意图，请你分析：当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强小，在大气压的作用下，液体就会沿着细管上升．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图，在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以观察到的现象是水重新沸腾，现象说明液体沸点随气压的减小而降低．大气压随海拔的升高而降低，所以在高山上用普通的锅无法煮食物．（选填“升高”或“降低”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧测力计直接提三个钩码．然后在杠杆上挂三个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧测力计提着杠杆使其水平静止，研究过程如图所示，请观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论．

    （1）比较图中（a）、（b）[或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：用杠杆提起重物时，当杠杆的动力臂大于阻力臂时，可以省力；
    （2）比较图中（b）、（c）、（d）可知：杠杆平衡时，在杠杆的阻力和阻力臂不变时，动力臂越大，动力越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．某同学透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜（　　）
    A．是凸透镜，焦距为20cmB．是凸透镜，焦距可能为15cm
    C．是凹透镜，焦距为20cmD．是凹透镜，焦距可能为15cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．冬天，小明把半杯水放置在室外，早上起床发现杯子里的水都结成了冰，杯子里原来有900cm3的水，结成冰以后它的体积增加了100cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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