【题目】如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A).图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,a b两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系,则下列说法不正确的是( )
A. 电源电压为50V
B. R1的阻值为5Ω
C. 滑动变阻器连入阻值的范围为4~45Ω
D. 当R2的功率为120W时,电路消耗的总功率为200W
【答案】C
【解析】试题分析:A、由图乙所示图象可知:I=1A时U2=45V,I′=5A时U2′=25V,设电源电压是U,
由I=B可知,电阻R1两端电压U1=IR1,由串联电路特点可知,U=U2+IR1,则U=45V+1A×R1; U=25V+5A×R1,解得:U=50V,R1=5Ω,故AB正确;
C由图乙所示图象可知:I=1A时U2=45V,I′=5A时U2′=25V,由I=可知,滑动变阻器接入电路的阻值R最大===45Ω,
R最小===5Ω,则滑动变阻器接入电路的阻值范围是5Ω~45Ω,故C错误;
D、由图丙可知,当R2的功率为120W时,电路电流为4A,则电路消耗的总功率P=UI=50V×4A=200W,故D正确;
本题选不正确的,故选C.
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【题目】如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过R的电流I的变化关系如图(b)所示.
求:(1)电源电压;
(2)变阻器的最大阻值;
(3)电压表示数的变化范围.
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【题目】物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:
(1)当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为 A.电阻R消耗的功率是 .
(2)只闭合S1,通电螺线管的右端为 极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 T.
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关.
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法 .
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【题目】课本中所述的法国飞行员能顺手抓住一颗飞行子弹的原因是( )
A. 飞机和子弹运动的快慢相同,方向相同,两者相对静止
B. 飞机和子弹运动的快慢不同,方向相同,两者相对静止
C. 飞机和子弹运动的快慢不同,方向相同,两者相对静止
D. 以上说法均不正确
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【题目】关于下列各图说法,正确的一组是( )
(1)撑杆跳高主要是利用撑杆弯曲时的弹性势能,使运动员跳得更高
(2)物理学家奥斯特给导线通电时,下方的磁针发生偏转,证实了电流的周围存在着磁场
(3)水果电池将化学能转化为电能
(4)教师墙上的扬声器课间发出悠扬的声音,是把声信号转换成电信号.
A.(1)(4) B.(2)(4)
C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)
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【题目】某同学在老师的指导下,用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻,测得灯泡两端电压是220V、通过灯泡的电流是0.28A,则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是________Ω.
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【题目】为了研究“响度与哪些因素有关”小张同学进行如下实验,实验装置如图所示.
(1)当人耳与发声体的距离不变时,设计如下表格.实验中,乒乓球被弹开的幅度越大,说明音叉的振动幅度越 ______ ,声音的 ______ 越大.
(2)再次实验时,用大小相同的力敲击音叉后,小张离音叉越走越远,声音的响度越 ______ ,这个现象说明:当 ______ 相同时, ______ .
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【题目】小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的 处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向 调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,则石块的质量为 g,再将石块浸没到盛有20ml水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,由此可计算处石块的密度为 kg/m3.
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