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    小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验.

    （1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线_____同一平面内.

    　　（2）小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验.

    　　（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，因为在光的反射现象中光路是________的.


    （1）在

    （2）

    实验次数

    入射角/°

    反射角/°

    1

    2

    3

    （3）OA　可逆


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·衡阳）如图甲所示是某型号的浴室防雾镜，其背面粘贴有等大的电热膜.使用时，镜面受热，水蒸气无法凝结其上，便于成像，下表是该防雾镜的相关数据：

    面积大小

    110 dm2

    镜子质量

    1.1 kg

    额定电压

    220 V

    额定功率

    1 W/dm2

    　（1）求防雾镜正常工作时的电流.

    　（2）经测试，在-10 ℃环境下.正常工作400 s使平面镜的平均温度升高了40 ℃，求电热膜给平面镜的加热效率.［玻璃的比热容为0.75×103 J/（kg·℃）］

    　（3）如图乙所示，小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器，能使电热极的功率在原功率的25%～100%之间变化，以满足不同季节使用的需要.请求出R的最大阻值.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·南昌）如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述(　)

    A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

    B.通电导体的电阻与其两端电压的关系

    C.物体所受重力与质量的关系

    D.匀速直线运动中路程与时间的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·自贡）如图是一架飞机在空中水平匀速飞行的示意图.结合你所学的物理知识和对飞机的了解，提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答.

    问题：__________________________________________________；

    简答：______________________.

    问题：__________________________________________________；

    回答：______________________.

    问题：__________________________________________________？

    回答：______________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·台州）下列利用气球进行的实验中，解释错误的是( )

    　A.甲图：轻推气球，快速滑行——说明利用气垫可以减小摩擦

    　B.乙图：向后喷气，气球前进——说明力是维持物体运动的原因

    　C.丙图：对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象

    　D.丁图：左球挤右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·梅州）如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上.再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃　板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.在此实验中：如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_________的关系.

    小丽将光屏放在蜡烛B的位置上.发现光屏上____________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像.这是因为________________________.

    （3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是__________________________.

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    （2014·嘉兴）在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究.

    　【实验步骤】

    　①按图甲所示电路图连接好电路；

    　②闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录数据；

    　③对数据进行处理，并绘制成如图乙所示的图像.实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向___（填“左”或“右”移动）.

    【实验结论】根据图像，可以得到的结是___________________________________.

    　【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，　这是一种巧合吗？于是同学想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案:

    　方案一：收集电阻值均为10 Ω的几个小组的数据；

    　方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据.

    　你认为方案_____更合理.

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    （2014·烟台）某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率，得到的实验

    　数据如下表.

    实验次数

    钩码重G（N）

    钩码上升高度h（m）

    绳端拉力F（N）

    绳端移动距离s（m）

    机械效率η

    1

    2

    0.1

    0.9

    0.3

    74.1%

    2

    2

    0.1

    0.7

    0.5

    57.1%

    3

    3

    0.1

    1.2

    0.3

    83.3%

    　（1）从表中的实验数据可以分析得出：第一次实验数据是用_________（填“甲”或“乙”）实验装置测得的.

    　（2）分析比较第一次实验和第二次实验的数据可以得到的结论______________________________________________________________.

    　（3）分析比较第一次实验和第三次实验的数据可以得到的结论___________________________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（    ）

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