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    如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。在月球上，做图乙实验，观察到泡沫小球将 弹起，（选填“能”或“不能”）原因是 。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川泸州合江县参宝中学初二月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．

    从A点开始计时的时间t/s

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    从A点开始的路程s/cm

    0

    4.00

    16.00

    36.00

    64.00

    100.00

    相应的平均速度v/（cm•s﹣1）

    /

    4

    8

    12

    16

    （1）物块5s时间内的平均速度为 cm/s．

    （2）物块做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．

    （3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：

    ①物块通过的路程与所用的时间成正比；

    ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；

    ③物块的平均速度与所用的时间成正比；

    ④物块的平均速度与通过的路程成正比．

    根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是 （选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 cm．

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    科目：初中物理 来源：2016届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是马云同学通过实验得到的某物质熔化图线，观察图示并回答下列问题：

    ⑴熔点为 ℃；

    ⑵该物质从开始熔化到完全熔化，持续了 min；

    ⑶熔化过程中 热。

    ⑷该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；

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    科目：初中物理 来源：2016届安徽舒城晓天中学初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：作图题

    （1）已知物重100N，绳子能承担拉力40N，忽略滑轮重和摩擦，请画出滑轮组合理的绕线。

    （2）根据图所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．

    （3）如图所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：开关控制整个电路，电压表测量L1两端电压，导线不能交叉．

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    科目：初中物理 来源：2016届安徽舒城晓天中学初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    与”热”相关的物理现象,解释正确的是( )

    A.夏天用电风扇吹风使人感到凉快,因为电风扇降低了空气的温度.

    B.用水作汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大.

    C.把冰放在手心里,感到冷,是因为冰的内能为零.

    D.反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变物体的内能.

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡前洲中学初二上期10月质量检测物理卷（解析版） 题型：填空题

    听广播能知天下事，说明声能传递 ；超声波能清洗眼镜片，说明声音能传递 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡前洲中学初二上期10月质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如右图所示）， 将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ）

    A.使音叉的振动尽快停下来

    B.使音叉的振动时间延长

    C.将音叉的微小振动放大，便于观察

    D.使声波多次反射，形成回声

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建泉州惠安县城北教研联盟初二上期期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 。

    （2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系。在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的_____，说明像与物的大小 ；

    （3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏盐城毓龙路实验中学初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流 大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（ ）

    A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流

    B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流

    C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流

    D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流

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