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在分析物体受力时,常常沿________方向画一根带有箭头的线段,对线段的起点和长度不作精确表示,这样画出的简图叫做________.

 

答案:力的;力的示意图
提示:

对力的图示的考查。

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

21、人们常用推理的方法研究物理问题.在研究物体运动状态与力的关系时,伽利略等科学家曾做如图所示的实验:让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿毛巾表面棉布表面木板表面图不同平面的运动距离.
(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的
速度

(2)在分析现象时,一般人常注意的是:小车在毛巾上运动时所受
阻力(或摩擦力)
大,所以运动距离短.而科学家们却注意到:小车在较平滑的木板上运动的距离最远,并由此推想:运动着的物体如果不受外力的作用,物体将
做匀速直线运动
.著名的
牛顿第一(或惯性)
定律就是在这样的基础上总结和推理得到的.
(3)在生活中我们发现:人在山顶上掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,掷出速度越大,其落地点离山脚就越远.请你推想:当掷出速度足够大时,石头将会如何运动?
掷出的石头速度足够大时,将不会落地,绕地球运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:
(1)首先应该确定
研究对象
研究对象
,并把
研究对象
研究对象
从周围的物体隔离出来.
(2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析
重力
重力
,然后环绕物体一周,找出跟研究对象
接触的物体
接触的物体
,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力.
(3)每分析一个力,都应找出
施力
施力
物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动.
(4)只分析研究对象
受到的
受到的
力,不分析研究对象对其它物体所
施加
施加
的力.
(5)合力和分力不能同时作为物体所受的力.
(6)只分析根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力).
(7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其
受力
受力
情况也不同.
(8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:
(1)首先应该确定________,并把________从周围的物体隔离出来.
(2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析________,然后环绕物体一周,找出跟研究对象________,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力.
(3)每分析一个力,都应找出________物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动.
(4)只分析研究对象________力,不分析研究对象对其它物体所________的力.
(5)合力和分力不能同时作为物体所受的力.
(6)只分析根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力).
(7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其________情况也不同.
(8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:
(1)首先应该确定______,并把______从周围的物体隔离出来.
(2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析______,然后环绕物体一周,找出跟研究对象______,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力.
(3)每分析一个力,都应找出______物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动.
(4)只分析研究对象______力,不分析研究对象对其它物体所______的力.
(5)合力和分力不能同时作为物体所受的力.
(6)只分析根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力).
(7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其______情况也不同.
(8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力.

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科目:初中物理 来源:2011年中考总复习专题:受力分析(解析版) 题型:解答题

对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:
(1)首先应该确定______,并把______从周围的物体隔离出来.
(2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析______,然后环绕物体一周,找出跟研究对象______,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力.
(3)每分析一个力,都应找出______物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动.
(4)只分析研究对象______力,不分析研究对象对其它物体所______的力.
(5)合力和分力不能同时作为物体所受的力.
(6)只分析根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力).
(7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其______情况也不同.
(8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力.

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