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下面所做的验证性实验中,不正确的是( )
A.将纸团放在发声的鼓上,纸团被弹高,说明声音由振动产生
B.抽出玻璃罩中的空气,罩中的闹钟铃声渐弱至无,说明真空不能传声
C.晚上用强光手电筒往远处照射,发现光束是直的,说明光在同种均匀介质中沿直线传播
D.在圆盘上间隔涂上红、绿、蓝等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光由色光组成
【答案】分析:A、声音产生的条件是“振动”,纸团的现象正说明这点.
B、声音传播的条件“需要介质”,真空不能传声.
C、光在同种均匀介质中沿直线传播,光的径迹正说明此现象.
D、区分光的色散和光的三原色;三原色按不同比例混合,可得其它颜色的光;光的色散说明了白光的组成.
解答:解:A选项通过纸团被弹高,将鼓面的振动放大,证实鼓声是由于鼓面的振动产生;是一种放大的实验方法,说法正确.故不选A;
B选项是研究声音传播需要介质的实验,利用了实验加科学推理的方法;随着空气介质的逐渐减少,声音随之减弱到无,从而证明若没有介质(真空)时,声音将不能传播,此说法正确.故不选A;
C选项中,手电筒发出的光近似平行光,在空气中光束是直光柱,说明光在均匀的空气介质中沿直线传播,说法正确.故不选C;
D选项中,红、绿、蓝是色光的三原色,三种色光重叠在一起时,呈现白色,圆盘在旋转时,由于人眼的视觉暂留现象,圆盘上的三种色光会重叠在一起,故呈白色;能证明白光由七种单色光混合而成的实验时光的色散实验,如:让白光通过三棱镜.故选项正确.
故选D.
点评:该题是声和光的组合题,渗透了实验的一些方法,考查了学生对知识的记忆以及物理现象与知识间的关联.
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A、用弹簧测力计拉着正放在水平桌面上长方体木块沿水平方向做匀速直线运动所用的力为F1,再把木块侧放在水平桌面上,重复上述实验所用的力为F2,发现F1=F2,这说明相同条件下,滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关B、把一根玻璃管的一端蒙上橡皮膜,插入液体当中,发现橡皮膜所在位置越深,橡皮膜向上凹陷的越厉害,说明液体压强随深度的增加而增大C、在弹簧测力计下面挂上一个小石块慢慢浸入盛满水的杯中,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明石块受到的浮力逐渐减小D、把点燃的棉花放在广口瓶内,然后迅速把一个比瓶口稍大的鸡蛋放在瓶口上,发现鸡蛋掉入瓶中,证明了大气压的存在

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