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22、下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.

(1)本实验是通过观察压强计左右两管内液面的
高度差
的变化而知道压强大小变化的;
(2)比较①②两幅图,可以得出:
同种液体内部,压强随深度的增加而增大

(3)比较②④两幅图,可以得出:
相同深度时,液体密度越大,压强越大

(4)比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟
方向
无关.
分析:解答此题用到下列知识:
(1)采用转换法,通过U形管左右两管内液面高度差来反映压强大小;
(2)同种液体中,压强随深度的增加而增大;
(3)深度相同时,液体密度越大,压强越大;
(4)同种液体相同深度,液体向各个方向的压强都相等.
解答:解:(1)压强计左右两管内液面高度差越大,说明橡皮膜受到的压强越大;
(2)比较①②可以发现:液体都是水,②中橡皮膜所处的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明压强越大;
(3)比较③④可以发现:橡皮膜所处深度相同,但盐水密度大于水的密度,结果液面高度差更大;
(4)②③中橡皮膜深度相同,但朝向不同,但液面高度差相同,说明压强相等.
故答案是:(1)高度差;(2)同种液体内部,压强随深度的增加而增大;(3)相同深度时,液体密度越大,压强越大;(4)方向.
点评:该探究实验考查了液体内部压强的特点,实验中采用了转换法和控制变量法,难度一般.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.

(1)本实验是通过观察压强计左右两管内液面的
高度差
高度差
的变化而知道压强大小变化的;若将压强计的金属盒浸入水中,压强计没有出现上述现象,则实验装置可能出现了
漏气
漏气
问题.
(2)比较①②两幅图,可以得出:
在同一深度处,液体向各个方向的压强相等
在同一深度处,液体向各个方向的压强相等

(3)比较③④两幅图,可以得出:
在不同液体的同一深度处,液体密度越大,压强越大
在不同液体的同一深度处,液体密度越大,压强越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.
(1)本实验是通过观察压强计左右两管内液面的
高度差
高度差
的变化而知道压强大小变化的;
(2)比较①②两幅图,可以得出:
同种液体内部,压强随深度的增加而增大
同种液体内部,压强随深度的增加而增大

(3)比较②④两幅图,可以得出:
相同深度时,液体密度越大,压强越大
相同深度时,液体密度越大,压强越大

(4)比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟
方向
方向
无关.
(5)小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据:
序号 液体 深度/厘米 橡皮膜朝向 压强计液面高度差/厘米
1 5 朝上 4.8
2 酒精 5 朝上 3.8
根据表中信息,判断小朱研究的问题是
D
D

A.液体压强与液体温度的关系        B.液体压强与液体体积的关系
C.液体压强与液体深度的关系        D.液体压强与液体密度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.

(1)比较图中代号为
②③
②③
的两个图,可以得到结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(2)比较代号为
③④
③④
的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越

(3)比较代号为
①②
①②
的两个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;
(1)压强计是通过U形管中液面的
高度差
高度差
来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
不漏气
不漏气
(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.

比较图
①②
①②
可知液体压强大小与深度有关;比较图
②④
②④
可知液体压强大小还与液体的密度有关.比较
②③
②③
两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内向各个方向的压强
相等
相等

(3)有两只相同的烧杯中分别盛有体积相同的水和盐水,但没有标签,小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是水.他的结论是
不可靠的
不可靠的
(选填“可靠的”或“不可靠的”),理由是
没有控制压强在两种液体中的深度相同
没有控制压强在两种液体中的深度相同

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