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下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

(1)物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷,把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.

(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.

(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)

(4)由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况.(选填“能”或“不能”)

 

:(1)丝绸   玻璃棒   毛皮   橡胶棒

(2)负   (3)弱

(4)不能

解析:根据实验探究摩擦起电的规律,方便可行,本探究通过实验将两物体之间谁带正电,谁带负电以表格的形式呈现,便于分析探究.

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

(1)物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷,把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.
(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.
(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)
(4)由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况.(选填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源:新课标版初二物理上册电荷专项训练.doc 题型:问答题

下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

(1)物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷,把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.
(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.
(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)
(4)由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况.(选填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源:新课标版初二物理上册电荷专项训练 题型:简答题

下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

(1)物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷,把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.

(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.

(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)

(4)由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况.(选填“能”或“不能”)

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

 下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

(1)物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷,把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.

(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.

(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)

(4)由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况.(选填“能”或“不能”)

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