分析 (1)物体振动产生声音,判断音调的高低首先确定振动的物体,然后确定振动的快慢,再判断音调的高低.
(2)体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.
解答 解:(1)当用嘴向瓶内吹气时,瓶内的空气柱振动发声,随着瓶内水位的升高,瓶内的空气柱越来越短,振动的频率越来越高,因此音调也会越来越高;
由图知:四个瓶子的水位,从低到高分别是:乙、丙、甲、丁,因此对应的四个音阶是:1、2、3、4.
(2)瓶子里装有水,敲击瓶子时,振动物体是瓶子和水,从左到右水越来越多,越难振动,频率越来越小,音调越来越低.因此此时用金属汤勺敲玻璃瓶时,发声音调最高的是乙.
故答案为:(1)乙、丙、甲、丁;空气柱;(2)乙.
点评 解答此类题目的难点和易混点是弄清究竟是哪一部分在振动发声.可联系装水的烧杯进行实验探究,经过对比可增强记忆,加强对知识的理解.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙球运动的时间比甲球短 | B. | 甲、乙两球运动的时间基本相同 | ||
C. | 乙球的运动速度基本保持不变 | D. | 乙球的运动速度越来越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 货物匀速上升时,F>G | B. | 货物加速上升时,F>G | ||
C. | 货物匀速下降时,F>G | D. | 货物加速下降时,F>G |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
额定电压 220v 额定功率1 1000W 额定功率2 1800W 加热效率 95%以上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁波可以传递信息,声波不能传递信息 | |
B. | 当固体被压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为引力 | |
C. | 遥控器发出的红外线不能在真空中传播 | |
D. | 天然气属于不可再生能源 |
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