A. | 穿鞋底粗糙程度较小的鞋子走路 | |
B. | 黑板上的字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板 | |
C. | 自行车转动部分加润滑油 | |
D. | 自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 |
分析 (1)增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦.在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使接触面脱离.
解答 解:A、穿鞋底粗糙程度较小的鞋子走路,减小了鞋子与地面的摩擦,走路时容易滑倒;故A错误.
B、黑板上的字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板.这是在接触面粗糙程度不变的情况下,通过增大压力的方法来增大摩擦的.故B错误.
C、自行转动部分加润滑油,这是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小有害摩擦;故C正确.
D、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;故D错误.
故选C.
点评 知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法,并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的.掌握摩擦力大小的影响因素.掌握增大和减小摩擦力的方法.能在生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 敲击音叉发声,与音叉接触着的乒乓球被弹开 | |
B. | 敲击一下长铁管的一端,在另一端的人先后听到两次打击声 | |
C. | 敲击打击乐器,发出不同的声音 | |
D. | 敲击水中的石块,岸上的人也能听到敲击声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 48kg 470.4N | B. | 470.4kg 470.4N | ||
C. | 48kg 48N | D. | 75kg 735N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A和B的材料相同,电流通过A、B所做的功相同 | |
B. | A和B的材料相同,电流通过A、B所做的功不相同 | |
C. | A和B的材料不相同,电流通过A、B所做的功相同 | |
D. | A和B的材料不相同,电流通过A、B所做的功不相同 |
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