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17.下列说法正确的是(  )
A.运动的物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动
B.做匀速直线运动的物体的机械能保持不变
C.一切物体在任何情况下都具有惯性
D.用手拉弹簧,在弹簧被拉长的过程中,手拉弹簧的力大于弹簧拉手的力

分析 (1)处于静止状态或匀速直线运动状态的物体,受平衡力作用;
(2)机械能等于动能和势能之和;
(3)惯性是物体本身具有的性质,一切物体在任何情况下都具有惯性.
(4)物体间力的作用是相互的.

解答 解:
A、在平衡力的作用下,物体处于静止状态或匀速直线运动状态;原来物体是运动的,在平衡力作用下一定做匀速直线运动,故A正确;
B、如果物体沿斜面做匀速直线运动,则动能不变,重力势能发生改变,则物体的机械能发生改变;故B错误;
C、惯性是物质保持原有运动状态不变的性质,一切物体在任何情况下都具有惯性.故C正确;
D、物体间力的作用是相互的,相互作用力大小相等,所以,手拉弹簧的力等于弹簧拉手的力,故D错误.
故选AC.

点评 本题考查惯性、力与运动的关系以及力作用的相互性,要求学生认真体会身边的现象中包含的物理知识,做到学以致用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让铁球从斜面的同一高度下滑.
(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是质量相同时,速度越大,动能越大.
(3)该实验是通过观察纸盒移动的距离来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.下面的三个实例中也采用这种研究方法的是C.
A.认识电压时,我们可以用水压来类比  B.用磁感线来描述磁场
C.探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
(4)若桌面过于光滑,则不利于(选填:“更利于”、“不利于”)探究得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示是我国88式主战坦克,总质量为40t,高(顶部舱门距地面)为2m,每条履带与地面的接触面积为2m2,该坦克具有潜渡功能.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?
(2)坦克在深为5m的河流中潜渡时,对水平河床有压力,则在坦克顶部舱门受到水的压强为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.用手把体积为5×10-4m3的物体浸没在水中,若该物体重为8N,放手后物体将下沉(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是(  )
A.汽车在冰雪路面上行驶,车轮安装防滑链
B.给门轴上的合页加润滑剂
C.气垫船工作时喷出压缩空气
D.旱冰鞋下装有滚轮

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.小明利用图所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验,在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,使其水平向右作匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
A.木块所受的滑动摩擦力大小为3.6N
B.木块所受的滑动摩擦力大小为4.4N
C.在木块上放一个钩码,使木块水平匀速直线运动,目的探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关
D.将木块沿虚线切去一半,使剩余木块水平匀速直线运动,目的探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.阅读下面的短文,回答问题
地球同步卫星是指位于赤道上空一定高度上与地球保持相对静止的卫星,它与地球转动同步,故称地球同步卫星.地球同步卫星主要用于电话、数据传输、传真和广播电视等项业务.当某卫星地面站向卫星发射微波(电磁波家族中的重要成员)通讯信号后,由于微波能穿透电离层,因此卫星很容易收到信号,并把它放大后发回地面.于是,卫星所覆盖的地区的卫星地面站,就能接受到此信号.在赤道上空约为36000km 的高度上布设3 颗同步卫星,可实现除两极外的全球通讯.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)地球同步卫星在轨道运行时相对于地面是静止(选填“运动”或“静止”)的.
(2)同步卫星通讯是利用微波来传递信号的.
(3)请你估算一下,从地面发送信号到同步卫星,再由同步卫星发回地面,所需要的最短时间约为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F=20(N/cm)•x.
x/cm051015202530
F/N0100200300400500600

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图甲所示,在观察水的沸腾实验中.

(1)在组装实验装置时,图乙中温度计放置正确的是D.
(2)如图丙是水沸腾时温度计的示数,则水的沸点为100℃.
(3)实验时,从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间,下列做法不可行的是C.
A.加大酒精灯火焰         B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量         D.给烧杯加温.

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同步练习册答案