如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是
A. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置
B. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光
C. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数
D. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数
科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度九年级物理同步练习：16.3 电阻 题型：单选题
有甲、乙、丙三根铜导线，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则三根导线的电阻大小关系是
A. R甲=R乙=R丙 B. R甲>R乙>R丙
C. R甲>R丙>R乙 D. 无法确定
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.2 电功率 题型：填空题
如图，15L的圆柱形塑料桶装满水，在桶的顶部安装一个直流电动抽水器（输出功率5W，工作电压5V），抽水器工作时，5s内能抽出150mL的水。抽水器的工作电流为_______A．要将这桶水全部抽出，需要_______s；抽水器需消耗电能_______J；需克服水的重力做功_______J．（g取10N/kg）
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.2 电功率 题型：单选题
智能手机耗电达到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是
A. 降低了电池的输出电压 B. 减小了电池的输出电流
C. 减小了电子线路的电阻 D. 增大了电池的输出功率
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.3 测量小灯泡的电功率 题型：实验题
某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号
），电压表、电流表及导线。他们通过实验完成了探究。
（1）他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流，计算出电阻箱消耗的电功率，从而得到电功率与电阻的关系。请你画出他们探究的实验电路图。
（2）该小组设计了如下的探究步骤，请填写完整：
①连接电路，注意开关应断开，变阻器滑片P应放在阻值最大处；
②将电阻箱调到某一适当阻值，闭合开关，调节变阻器滑片P，读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I，并记录在表格中；
③改变电阻箱为另一适当阻值，_____，读出_____，并记录在表格中；
④_____。
⑤利用公式P=UI计算电功率，并记录在表格中。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.3 测量小灯泡的电功率 题型：单选题
研究电功率与电压、电流的关系时，某同学连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法，不合理的是（ ）
A. 该电路所示实验能研究电功率与电压的关系
B. 该实验选择的两个小灯泡规格应该不同
C. 小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较
D. 该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比
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科目：初中物理 来源：1.3 运动的快慢 同步课时练习 题型：单选题
课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是
A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动
C. 前2s内，小明跑得较快 D. 全程中，两人跑步的平均速度相同
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科目：初中物理 来源：黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考物理试卷 题型：简答题
汽车给我们出行带来了很大的方便，那么你对汽车的构造了解多少呢？下图是轿车的基本结构简图，请你仔细观察此图，任意选出图中所标记的5个部分，分别写出包含的一条物理知识（注意：所回答的知识不要与示例重复）。
示例：轮胎的花纹﹣﹣增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
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科目：初中物理 来源：2018年贵州省黔东南州、黔南州、黔西南州中考物理试卷 题型：填空题
英国物理学家_____最先通过实验精确确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间之间的定量关系。从能量转化的角度看，电热器的电热丝工作时是将电能转化为_____。
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