步骤 | 用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流. 请将表格填完整 | ![]() | |||
表格 | 点 | A | B | C | |
电流/A | 0.4 | 0.1 | |||
结论 | 小明得出的结论是并联电路的干路电流等于各支路电流之和. |
实验装置 | 请根据电路图将实物电路连接完整:![]() | |||||||||||||||||
方法步骤 | ①连好如图电路后,在ab间分别接入10Ω电阻移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1; ②连好如图电路后,在ab间接入20Ω电阻移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表2; ③利用表1和表2中的数据,在 坐标轴中,自己设计纵横坐标、单位及分度值,利用描点法画出两个电阻的图象. ![]() | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R=10Ω
| 表2 R=20Ω
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结论 | 根据表1或表2得出:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比. 根据表1和表2得出:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 |
实验现象 | 通电后,小磁针会发生偏转,将电池正负极对调,通电后,小磁针偏向相反的方向,这说明电流磁场的方向与电流方向有关;这就是著名的奥斯特实验. | ![]() |
应用 | 此现象中,电磁能转化为机械能. |
分析 (1)干路电流等于各支路电流之和;
(2)电流与电压和电阻有关,电阻一定,电流与电压成正比;电压一定,电流与电阻成反比;
(3)奥斯特实验说明了电流的磁效应,电流磁场方向与电流方向有关.
解答 解:(1)实验中用电流表测量电流;
由图知,A在干路,B、C在支路,则IB=IA-IC=0.4A-0.1A=0.3A;
根据实验数据可得:并联电路的干路电流等于各支路电流之和;
(2)将滑动变阻器与电阻并联,且要接一上一下,如图所示:
表1,电压与电流之比为10V/A,则当电压为9V时,电流值为0.9A;
表2,电压与电流之比为20V/A,则当电压为6V时,电流值为0.3A;
根据表格中数据描点并连线,如图所示:
表1或表2,电阻不变,电压与电流的比值为定值,可得电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压成正比;
表1和表2的第一列、第二列、第三列电压相同,电流和电阻的乘积为定值,可得电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(3)图示为奥斯特实验,通电时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场;
将电池正负极对调,导线中的电流方向发生变化,小磁针的偏转方向发生变化,说明磁场方向与电流的方向有关.
奥斯特实验将电磁能转化为机械能.
故答案为:(1)电流表;0.3;并联电路的干路电流等于各支路电流之和;
(2)见上图;图象如上所示;0.9;0.3;电阻一定;正比;反比;
(3)偏转;偏向相反;电流方向;奥斯特;电磁;机械能.
点评 本题是有关电学的实验题目,主要考查了并联电路的电流特点、电流有电压和电阻的关系、电流的磁效应的探究实验,考查基础重点突出.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密度与质量成正比,与体积成反比 | |
B. | 同一种物质的密度一定相同,不同的物质密度一定不同 | |
C. | 只要是同一种物质,质量大的密度肯定大 | |
D. | 体积相同时,密度大的质量就大,密度小的质量就小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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