【题目】如图所示是号称“绿色节能”的路面减速装置,当车辆驶过减速装置时,该装置会发电。这种高科技的“夜间交警”在帮助车辆减速的同时还能为交通指示起到供能作用。这些在斜坡上的减速装置是由一种与路面齐平的垫板构成,在垫板里面有一系列类似于感应嵌板的物体。当有车辆经过路面时,路面下活动的嵌齿会是嵌板上下浮动,从而像一个小型发电机一样产生电能。据估计,足够稳定的车流量将会使节能装置的发电功率达到10kW。
(1)该装置的原理是_____,它工作过程中能量的转化关系是把机械能转化成_____。
(2)该装置在足够稳定的车流量的情况下,工作5小时的发电量是_____度。
(3)如果该装置在足够稳定的车流量的情况下,工作5小时所获得的机械能是3.6×108J,则该装置的发电效率是_____。
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【题目】在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知
A.A导体的电阻为10Ω
B.B导体的电阻为10Ω
C.若A、B串联在电压为3V的电路中,通过A导体的电流为0.3A
D.若A、B并联在电压为3V的电路中,通过B导体的电流为0.6A
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【题目】滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的________来改变接入电路的电阻值的,从而改变电路中的电流;如图所示的滑动变阻器,当它串联在电路中时,若想使滑片P向右移动时灯泡的亮度变亮,则导线的M端必须接到滑动变阻器的接线柱_______上。
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”).
(3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.
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【题目】如图所示,要使两灯串联应闭合开关 _______;要使两灯并联,应闭合开关____________, 为避免短路,不能同时闭合开关_________。若开关S2 S3闭合,则_______灯发光,
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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”实验过程中,老师给同学们准备了以下器材:蓄电池(6V)、电流表(0-0.6A ,0-3A )、电压表(0-3V ,0-15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1个)、开关、滑动变阻器(1.5A,20Ω)、导线若干。
(1)连接电路闭合开关前,应使滑动变阻器阻值处于_________ (选填“最小值”或“最大值”)。
(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关发现电压表和电流表都无示数,经检查,发现电路漏接了一根导线,如图乙,请你帮小明补接上________。
(3)在探究电流与电压关系时,滑动变阻器除了有保护电路和_____________的作用。
(4)在探究电流与电阻关系时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为_________A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,并将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为______V,记录此时对应的电流表示数。当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V分析其可能的原因___ .(答出一种情况即可)
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【题目】为了验证并联电路的电流特点。小明设计了如图所示的电路进行实验。
(1)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____________。
(2)排除故障后,他测出了L1,L2两支路和干路上的电流分别为I1,I2和I,电流表示数分别如图中甲,乙,丙所示,可读出I1=0.5A,I2=______A,I=____A。
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【题目】如图,电源电压不变,定值电阻R1=6Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器的规格为“50Ω 0.5A”,闭合开关后,当滑片置于N点时,电流表示数为0.3A,当滑片置于M点时,电流表示数变化了0.1A,且滑动变阻器连入电路中的阻值RM:RN=1:2。则电源电压为_____V,在不损坏元件的情况下,滑动变阻器的电功率变化范围为_____Ω。
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