寓言《龟兔赛跑》讲述的是:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就追。结果还是没能赶上。在整个过程中
A.兔子始终比乌龟跑得快 B.乌龟始终比兔子跑得快 C.兔子的平均速度较大 D.乌龟的平均速度较大
科目:初中物理 来源: 题型:
水面上浮有一块0℃的冰,冰中包有其它的实心物体。当冰全部熔解后,关于液面升降的正确判断是
A 如果冰中包的是铁,冰全部熔解后,水面下降。
B 如果冰中包的是0℃的水,冰熔解后,水面上升。
C 如果冰中包的是密度比水小的木块,冰全部熔解后,水面不变。
D 如果冰中包的是密度比水小的液状油,且油不溶干水,当冰全部溶解后,油面将和原来的水面一样高。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,一轻质杠杆ABC是跟三个滑轮相连的机械装置,O是支点,物体P重20牛,浸没在密度为0.8×103千克/米3的煤油里,已知AB=BC=CO=30厘米,砝码G1=4牛,G2=10牛,若杠杆处于平衡状态,求物体P的体积。
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科目:初中物理 来源: 题型:
家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料,它的电阻随温度变化规律如图所示.使用时发热体直接连入家庭电路,由图可知:(1)当发热体的温度为60℃时,通过PTC发热材料的电流是_____▲___ A;(2)PTC发热材料的最大功率为__▲______W;当发热体温度继续上升时,电灭蚊器发热体的电阻会____▲____,它的电功率会__▲______(选填“增大”、“不变”、“减小”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰,下面哪个方法有效合理
A.教室安装噪声监控器 B.在教室周围植树 C.学生都戴个防噪声耳罩 D.将教室的窗户打开
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科目:初中物理 来源: 题型:
学校运动会上的百米赛跑,计时员为了计时准确些,应该
A.听到枪声按秒表,因为耳朵的灵敏度比眼睛的灵敏度高
B.看发令时散发的白烟按秒表,因为眼睛的灵敏度比耳朵的灵敏度高
C.听枪声和看白烟都可以,因为枪声和白烟是同时发生的
D.看发令时散发的白烟按秒表,因为光速比声速大得多
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科目:初中物理 来源: 题型:
医生在诊病时使用的听诊器( )
A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大
B.能改变心跳的频率,使声音变调
C.能改变心跳的音色,使声音好听些
D.能减小声音传播过程中的能量损耗
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究声音的特性时,进行如下实验:
实验1. 如图18甲所示,先拨动张紧的细橡皮筋,在拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动的快慢及其声音的特点,记录如下表:
序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋的粗细 | 振动的快慢 | 声音 |
甲 | 20cm | 细 | 快 | 尖锐 |
乙 | 20cm | 粗 | 慢 | 低沉 |
实验2.如图18乙所示,两次敲打音叉,观察泡沫被弹起的高度,第一次轻敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较小;第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大。
分析以上实验,回答下列问题:
(1)实验1主要是研究声音的 与发声体振动频率的关系:发声体振动的频率越快,声音的 。
(2)实验2主要是研究声音的 与发声体振动的幅度的关系:发声体振动的幅度越大,声音的 。
(3)如果还要研究声音的第三个特性,你打算设计一个怎样的实验?请举一例。
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