Question

（2015•洪湖市一模）小华、小玲分别设计了如图所示的两个装置，用来探究“导体产生的热量与什么因素有关”．两个透明的容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密封空气温度的变化．

（1）小华将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，如图甲，他是探究导体产生的热量与　电阻　的关系．

（2）小玲设计的两容器中的电阻丝电阻一样大，并在其中一个容器的外部并联了一个电阻丝，如图乙．她探究导体产生的热量与　电流　的关系．

（3）实验中，电流产生热量的多少是通过　U形管两端液面高度差　体现出来的．他们在探究过程中使用了　转化　法．

Answer 1

           解：

（1）在甲装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流I与通电时间t相同，探究导体产生的热量与电阻的关系；

（2）在乙装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，B端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I_右=I_左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I_右=I₁+I₂，两电阻阻值相等，则支路中电流相等，I₁=I₂，所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，探究导体产生的热量与电流的关系；

（3）据试验装置可知，电流通过导体产生热量使得容器中的空气受热膨胀，从而导致U型管中的液面会发生变化，故虽然热量的多少不能直接观察，但可以通过U型管液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法．

故答案为：（1）电阻；（2）电流；（3）U形管两端液面高度差；转化．