精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
6.如图所示的电路,变阻器R的电阻值可以在0~200Ω的范围内变化,此时滑片在R的中点处.若R0=10Ω,请计算:
(1)电路中的电流是多少?
(2)电压表示数是多少?

分析 由电路图可知,R0与R最大阻值的一半串联,电压表测R0两端的电压.
(1)根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流;
(2)利用U=IR求出电压表的示数.

解答 解:由电路图可知,R0与R最大阻值的一半串联,电压表测R0两端的电压.
(1)因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路中的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{0}+\frac{R}{2}}$=$\frac{220V}{10Ω+\frac{200Ω}{2}}$=2A;
(2)电压表的示数:
U0=IR0=2A×10Ω=20V.
答:(1)电路中的电流是2A;
(2)电压表示数是20V.

点评 本题考查了电阻的串联和欧姆定律的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4. 雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应的发生变化.雨停后,刮水器自动停止工作,小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置,小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图1所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图2所示模拟电路进行探究.
(1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是导体(选填“导体”或“绝缘体”).小华通过观察电路中电流表示数的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化.
(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据.
检测网浸入雨水中的部分未浸入$\frac{1}{3}$浸入$\frac{2}{3}$浸入全部浸入
电流表的示数I/A00.160.200.32
①结合上述实验将表格中的数据补充完整.
②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大.这说明a、b间接入电路的电阻在变小(选填“变大”或“变小”).根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的.
(3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗,请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题.
请画出改造后的电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流的路径,蓄电池作为电源使用时将化学能转化为电能.给手机电池充电,是电能转化为化学能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.2015年9月,酥梨的家乡宁陵县石桥镇举行了“漫步梨园”的竞走活动,其中冠军仅用80min就走完全程,最慢者用时2h,求:
(1)若冠军的平均速度是1.8m/s,则该活动的全程是多少?
(2)若最慢者也走完了全程,则其平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,将边长为10cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯内,待木块静止时,从杯中溢出5.5N的水,(g=10N/kg).求:
(1)木块静止时受到的浮力多大?
(2)木块的质量?
(3)木块的密度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.
下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min 0 1 2 3 4567
 温度/℃-4-2 0 0 0 1 2
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中,试管在水中的深度要适当.其中“适当”的含义是:试管不接触烧杯底;试管中装有晶体的部分完全浸没在水中.
(2)该晶体的熔点是0℃.
(3)晶体溶化时温度的特点是保持不变.
(4)小葱从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱(选填“强”、“弱”)造成的.
(5)晶体溶化的条件是:达到熔点、继续吸热.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列关于电流的说法中正确的是(  )
A.正电荷的定向移动就形成了电流
B.负电荷定向移动时形成的电流方向无法确定
C.只要电荷发生了定向移动就形成了电流
D.负电荷的定向移动不能形成电流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在“研究杠杆平衡的条件”实验中,先把杠杆挂在支架上,先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如图A,此时应将左侧(或右侧)的平衡螺母向右调节,实验中,当左侧钩码处于图B所示位置时,应将右侧的钩码向右移动(后两个填空选填“左”或“右”),可使杠杆在水平恢复平衡.
实验时所用的每个钩码重1N,杠杆上每一格长10cm,部分实验数据已记录在表中.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1320230
2240420
3520250
(1)请将表格中的实验数据补充完整!
(2)针对第1、2次实验,你能得出的杠杆平衡条件是:F1×L1=F2×L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图四个图中请读出它们指针所指位置的示数:

图1的示数是0.46A;图2的示数是1.3A;图3的示数是0.6V;图4的示数是11.5V.

查看答案和解析>>

同步练习册答案