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    19．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（　　）
    A．通电螺线管的左端为S极B．通电螺线管外A点的磁场方向向右
    C．小磁针一直保持静止D．小磁针沿顺时针方向转动

    分析 （1）根据线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；
    （2）据磁感线的方向分析判断即可解决；
    （3）据磁体间的相互作用分析即可判断；

    解答 解：A、在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出，回到S极，所以利用磁感线的方向，可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极，故A正确；
    B、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故B错误；
    CD、通电螺线管的右端是N极，所以相对的小磁针的S极应该靠近螺线管的右端，故小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故CD误；
    故选A．

    点评 此题考查了通电螺线管的极性判断、磁场方向的判断、磁极间的作用规律等知识点，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为U1和I1；再闭合开关S2、S3，同时将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表与电流表的示数分别为U2和I2，则下列判断正确的是（　　）
    A．U1＞U2，I1＞I2B．U1＜U2，I1＞I2C．U1=U2，I1＜I2D．U1＜U2，I1＜I2

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．光纤通信是利用超声波来传递信息
    B．电磁波和声波的传播速度等于光速
    C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
    D．保定市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接受信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s．在此过程中，“神舟”飞船相对于“天宫一号”的平均速度为0.2m/s；它们成功对接后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在学习了浮力知识后，小明利用一根吸管制作了一个简易的密度计．

    （1）小明把一些细铜丝塞入吸管的下端，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，使吸管能竖直地漂浮在液体中．
    （2）在两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体，小明把这支吸管分别放入两种液体中，静止时如图甲、乙所示，则吸管在两种液体中所受的浮力F甲浮=F乙浮，放入吸管后，两种液体对容器底部的压强的变化量△p甲=△p乙．
    （3）小明把这支吸管分别放入水、盐水和植物油中，在同一液面相平处分别标上这三种液液体的密度（ρ盐水=1.1×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3），则图丙中几种刻度的标示合理的是：C．
    （4）小明又把吸管中的细铜丝拿出来，缠绕在吸管的下端，如图丁所示，再用这支密度计去测量盐水的密度，则测出的盐水密度值大于实际值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“探究水的沸腾”实验中，安装实验器材时：
    （1）在图示中，温度计的使用方法存在的错误之处是温度计的玻璃泡接触烧杯壁．
    （2）沸腾时，水的温度不变，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大，一直上升到液面而破裂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中． 

    （1）在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整（如图1所示），若要使烛焰在光屏中心成像，只调节凸透镜，应将凸透镜向下（选填“上”或“下”）调节；
    （2）若将烛焰移至A处，移动光屏，使烛焰在屏上得到清晰的像，应用这一原理制成了投影仪（举一例即可）；
    （3）图2中四幅示意图，下面A、B、C、D四个选项中，能正确表示这位同学近视眼成像和矫正情况的是B．
    A．②①B．③①C．②④D．③④
    （4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．阅读短文，回答问题
                                                                         空气的动力
           空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力．当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力．我们再观察一个实验：如图甲所示，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连．用力挤压气球，发现活塞被顶起．这个实验说明空气作为动力对活塞做了功．
           被压缩的气体压强变大，能对外做功．那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机．
           图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车．它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h．压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气．由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点．即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间．

    根根据上述材料，回答下列问题：
    （1）压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是不直接使用燃料（体积小、结构简单、维修成本低等）．（说出一点即可）
    （2）汽油机是利用内能做功的，图丙所示是四冲程汽油机的C冲程．
    A．吸气冲程
    B．压缩冲程
    C．做功冲程
    D．排气冲程
    （3）分析上文，下面说法正确的是AB（正确的选项多于一个）．
    A．松开鼓起来的气球时，气球飞出去，这是因为物体间力的作用是相互的
    B．空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
    C．以空气发动机为动力的汽车，靠气缸内空气燃烧产生能量
    D．空气动力汽车工作时不会有能量的损失
    （4）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因，请你提出一条合理的解释气体对外做功，内能减小，温度降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．铜、铝、铁都是磁性材料，可以被磁化
    B．玻璃、陶瓷在常温下都是很好的绝缘体
    C．超导体材料很适合做电压力锅的加热盘
    D．橡胶、塑料、合金都是很好的绝缘材料

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