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【题目】让我们一起来认识生活中的简单机械:

⑴小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,它的实质是一种杠杆,其示意图如图所示。使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中,动力是__________(自身的重力 / 脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是_______(动力 / 阻力)。

⑵如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动。根据你的生活经验,你认为______较易损坏,这是因为按动这种开关的________较小,按动需要的力较大。

【答案】 脚踩的力 动力 力臂

【解析】(1)①用力踩下这个装置的时候,脚踩的力使得杠杆转动,而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动;因此,在这个过程中,动力是:脚踩的力;阻力是:杠杆自身的重力。

②脚松开后,杠杆左边的力矩要大于右边的力矩,杠杆在自身的重力作用下转动,此时的动力是:杠杆自身的重力;

(2)如图2所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动,甲较易损坏,这是因为按动这种开关的力臂较小,按动需要的力较大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节________使天平平衡。

(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图所示,则瓷片的质量为_______g。

(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图所示的方法测瓷片的体积:

a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;

b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则瓷片的体积为________cm3

(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ_________g/cm3

(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。

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【题目】物体的温度升高,表明物体的内能_______,物体内大量分子无规则运动的速度_____.(选填“不变”、“增大”或“减小”)

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【题目】“五一”劳动节,小华一家自驾游新宁崀山在小车行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他选取的参照物是

A小车的车厢 B对面驶来的小车

C路旁的小树 D沿途的建筑物

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【题目】按下列要求作图

1磁针在条形磁铁的轴线上静止,如图甲所示,请画出条形磁铁的一条磁感线,并标出小磁针的N、S极

2如图乙所示是家用电路,该电路中有三根线,在图中的两空缺处填上开关和灯泡的符号并将三线插座连入电路

3请在图丙中用笔画线代替导线,将汽车的启动原理图连接完整说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动相当于闭合开关,电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压

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【题目】某同学要测量一个额定电压是25V的小灯泡的额定功率,下图已经画出了实验电路图。

1如图所示的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。

2在闭合开关前,应该把滑动变阻器的滑片调到最 选填“左”或“右”端。该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是

A更换一相同规格的小灯泡

B检查电路是否断路

C移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

3然后正常进行实验,有关记录在右表:

①该同学观察到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢? 写出一条即可

②由于粗心大意,该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U2/R =22V2/022A=10Ω,再计算出灯泡两端电压为25V时的功率P= U2/R =25V2/10Ω=0625W。则灯泡的额定功率 0625W选填“>”、“=”或“<”,原因是

4该同学在实验中进行了3次实验测量,下列实验中也都采用了多次实验测量,其中与本实验中多次实验的目的不同的是

A探究重力与质量的关系时,改变钩码的质量进行多次实验

B探究电流与电阻的关系时,改变定值电阻的阻值进行多次实验

C测量课本的长度时,进行多次测量

D探究串联电路中电流的规律时,换用不同规格的灯泡多次实验

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【题目】一个物体的温度越高,分子的_______运动就越剧烈,物体内所有分子的_______能的总和就会增加,而分子势能几乎不变,所以物体的内能就_______

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【题目】夜晚我们从池中看到的月亮的像,如果池水深5米,月球到地球的距离为38×108米,则月球在水中的像到水面的距离是

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