小芳同学在期末复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳.你认为可以归为一类的物理量是( )①功率 ②密度 ③重力 ④速度．A．①②B．③④C．①④D．②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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8．小芳同学在期末复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳，你认为可以归为一类的物理量是（　　）
①功率 ②密度 ③重力 ④速度．

A．

①②

B．

③④

C．

①④

D．

②③

分析掌握各个物理量表示的物理含义即可正确分类：
（1）功率是表示做功快慢的物理量；
（2）密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关；
（3）重力是指在地球附近由于地球的吸引而使物体受到的力；
（4）速度是表示物体运动快慢的物理量．

解答解：
物体单位时间内做的功叫功率，功率是表示做功快慢的物理量．
单位体积的某种物质的质量叫做密度，密度是物质本身的一种特性，其大小仅与物质的种类和存在的状态有关，而与物体的质量和体积无关；
在地球附近由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；
物体单位时间内通过的路程叫做速度；速度是表示物体运动快慢的物理量；
根据上述分析可得，可以归为一类的物理量是速度、功率，理由是二者都是表示快慢的物理量．
故选C．

点评本题主要考查学生对常见物理量的概念及物理意义的理解和掌握，属于基础题目，难度不大．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

18．2013年6月20日，神舟十号航天员王亚平在太空授课时提了一个思考题：在太空中，人们常用的杆秤、天平等测量质量的仪器都会失效，能有什么方法解决呢？
小明查阅资料发现弹簧的振动快慢与所挂物体的质量存在一定的关系，此关系可利用如图实验获得．在一根轻质弹簧下悬挂质量为m的物体，让其在竖直方向上振动，弹簧每上下振动一次所需的时间叫周期（T），改变物体质量，多次测量，制作了图乙中弹簧振动周期的平方T²与重物质量m的关系图象．
根据以上实验过程回答如下问题：

（1）在该实验中，主要用到的测量仪器有天平、秒表．
（2）由图乙信息可知弹簧的振动周期T与所挂物体质量m的关系式是：T=$\sqrt{km}$（k=5s²/kg）．
（3）已知物体在地球上与太空中的振动快慢相同．如果在太空中想测量一个苹果的质量，请你设计测量方案①将苹果挂在轻质弹簧a上；②测出振动30次所需的时间t，算出每振动一次所需的时间$\frac{t}{30}$；③根据图乙查得该苹果的质量为m克．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

19．探究题
随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案．
【进行猜想】
洋洋的猜想：
月球可能像地球一样，本身就是一个十分巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．
【设计并进行实验】
洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案：
洋洋：（1）取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场．
（2）小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．
芳芳：（1）取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，用手指拨动，观察它静止时N极的指向．
（2）在同一地点，重复（1）实验一次，观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向．
【实验结论】
如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上有磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．
【交流评估】
你认为芳芳的设计较好．小明认为：较好的方案也存在问题；存在的问题改进：还要换不同位置进行多次实验．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

16．在做“探究充满水的玻璃管中蜡块的运动规律”的实验中：
（1）若以蜡块为参照物，玻璃管口的塞子是运动（选填“运动”或“静止”）的．
（2）实验中，小明设计的方案是：选取蜡块运动一段路程后的O点作为计时起点，在玻璃管上以O点为起点每隔20cm做一标记（如图甲），用秒表测出蜡块通过每个区间所用的时间．表是他们测得的实验数据，请根据这些数据在图乙中画出蜡块运动的s-t图象．
由图象可知：蜡块上升一段路程以后在做匀速直线运动（选填“匀速”或“变速”）．

区间s′/cm	0～20	20～40	40～60	60～80
通过各区间的时间t/s	10.2	10	9.9	10

（3）小华的实验方案如下：将米尺有刻度的一边紧贴玻璃管放置，拍摄蜡块运动的视频，在视频中每隔10s截取蜡块的位置图片，合成了丙图所示的图片（与频闪照片原理相同）．由图片可知，蜡块从A点运动到F点的平均速度为1.8cm/s．
（4）对于小明和小华的实验方案，下列说法错误的是A
A．小明方案中，每个区间的距离必须相等
B．小明方案中，若从O点起每隔10cm做一标记，则得出的运动规律更接近蜡块实际运动情况
C．与小华方案相比，小明的方案中时间测量的误差比较大
D．与小明方案相比，小华的方案能反映蜡块全程的运动的情况．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

3．探究自由落体运动时间与哪些因素有关．
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似的看作自由落体运动．
【猜想与假设】
猜想一：可能与物体的材料有关；
猜想二：可能与物体下落的高度有关；
猜想三：可能与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：

实验序号	材料	物体质量（kg）	下落高度（m）	下落时间（s）
1	铁球	1	20	1.96
2	铁球	1	30	2.47
3	铅球	1	20	1.96
4	铅球	2	20	1.96

【进行实验与收集数据】
（1）为了验证猜想一，应比较序号1、3，结论是：物体下落的时间与物体的材料无关．
（2）实验中，他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验，这样做的目的是C．
A、便于实验操作
B、便于观察
C、相对空气阻力小，使运动更接近于自由落体运动，更具科学性
【拓展应用】
（1）根据表中的数据分析，若宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将A．
A、同时落地
B、铁片先落地，羽毛后落地
C、羽毛先落地，铁片后落地
（2）该实验中，小明它们采用的物理研究方法是C．
A、“类比法”B、“等效替代法”C、“控制变量法”D、“模型法”

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

13．

如图所示，重力为80N的木块在大小为10N的水平拉力F的作用下，10s内沿水平面匀速前进了5m，则木块受到的摩擦力为10N，拉力F的功率是5W．若水平拉力变为12N，则木块在水平方向上所受的合力为2N．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

20．某小组同学用天平测不规则物体的质量．测量前将标尺上的游码归零后，发现如图甲所示的现象，则应向右调节平衡螺母（选填“左”或“右”），使横梁水平平衡．测量过程中，该小组的同学加减砝码都不能使天平达到平衡，若出现图乙所示的现象，则接下来的操作为移动游码．若某次测量中右盘内砝码及游码位置如图丙所示，且测得物体的体积为20cm³，则物体的密度为1.1g/cm³．弹簧测力计是用来测量力的工具，在“探究杠杆平衡条件”的实验中通常用弹簧测力计来探究动力和阻力，在杠杆支点同侧（选填“同侧”或“异侧”）情况下杠杆平衡的条件．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

17．汽车发动机一般利用水的循环来进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易汽化的防冻液，有资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，如下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占百分比）．防冻液含量需适量，太多太少都不宜，人们所配制的混合液凝固点一般比本地常年最低气温低10～15℃即可．

防冻液含量/%	30	40	50	60	70	80	90
混合液的凝固点/℃	-17	-28	-37	-49	-48	-46	-28
混合液的沸点/℃	103	104	107	111	117	124	141

（1）防冻液的含量达到80%时，混合液的沸点大约是124℃．
（2）如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是混合液的凝固点先降低后升高．
（3）某地常年最低气温为-15℃，在下列四种防冻液含量的混合液中，宜选B．
A.30% B.40% C.60% D.90%
（4）长时间使用后，由于水的汽化，水箱中的混合液总量减少，防冻液的含量将增加（增加/减小），与原来相比，混合液的沸点会升高（升高/降低/不变）．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

18．入射光与镜面成55度角，此时反射角为35度；当入射光垂直于镜面入射时，反射角为0度，此时，光的传播方向改变了180度．

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