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如图中,物体A重50N,物体B重60N,动滑轮重3N,物体A在物体B的作用下以0.3m/s的速度向右做匀速直线运动.如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动A,使物体B以0.1m/s的速度匀速上升,则力F的功率大小为    W.(滑轮和绳子的重以及轮与轴间的摩擦均不计)
【答案】分析:(1)物体A向右做匀速直线运动,受到向右的拉力与受到的摩擦力是一对平衡力;
(2)对于滑轮组承担物重的绳子股数是3,已知物体B重60N,动滑轮重3N,可求出绳子的拉力,即物体A受到的摩擦力.
(3)物体A上加一个水平向左的力F拉动A时,有绳子的拉力和摩擦力可求出拉力F的大小,再已知速度根据P=FV求出功率.
解答:解:物体A受到向右的拉力:F′===21N,
因为物体A向右做匀速直线运动,受到向右的拉力与受到的摩擦力是一对平衡力;
f=F′=21N,
F=f+F′=42N.
由图可知,物体A的速度是物体B速度的3倍,
所以,F的功率大小为:
P=FV=42N×0.3m/s=12.6W.
故答案为:12.6.
点评:本题主要考查了功率的计算,本题要注意物体A所受摩擦力的分析,先根据物体A向右匀速运动,向右的拉力与受到的摩擦力是一对平衡力,求出摩擦力;当物体A向左运动时,物体A受到右的力有绳子的拉力和摩擦力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?遂溪县一模)(1)在图1中,物体A的长度
2.50
2.50
 cm,在图2中,天平的测量结果是
31.6
31.6
g.
(2)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图3.
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 1.8 0.3 74%
2 4 0.1 1.4 0.5
57%
57%
3 6 0.1 2.4
0.3
0.3
83%
①从表中数据可分析出实验1是用
图装置做的实验,实验2是用
图装置做的实验.
②将表中两个空缺的数字补充完整.
③通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
越低
越低

④比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,
增加物重
增加物重
可以提高滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的是
滑轮,使用它的优点是可以
省力
省力
.图中物体A重50牛,不计摩擦和滑轮自身重力,匀速提升物体A时所需的拉力FA
25
25
牛.

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:068

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如图所示的是________滑轮,使用它的优点是可以________.图中物体A重50牛,不计摩擦和滑轮自身重力,匀速提升物体A时所需的拉力FA为________牛.

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如图所示的是    滑轮,使用它的优点是可以    .图中物体A重50牛,不计摩擦和滑轮自身重力,匀速提升物体A时所需的拉力FA    牛.

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