分析 (1)声音是有物体振动产生的,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;振幅越大,响度越大;
(2)减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.
(3)频率的定义是物体一秒钟内振动的次数,单位是HZ.题目中时间给的是1min,因此我们需要把时间化成1s,然后可求得胡弦的振动频率.
解答 解:吉他手弹奏吉他时有时很轻柔,有时很用力,这样做的目的是为了改变声音的响度,
观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声.
胡弦的振动频率f=$\frac{N}{t}$=$\frac{6000次}{60s}$=100Hz.
故答案为:响度;声源处;100.
点评 本题考查声音的三要素、以及防止噪声的途径,解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | l:1 | D. | 4:1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 周星星同学相对于站台上的乘客是静止的 | |
B. | 周星星同学做匀速直线运动 | |
C. | 站台上的乘客听到火车尖锐的鸣笛声是超声波 | |
D. | 周星星同学下车后闻到的清香是由于分子在做无规则的运动 |
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