如图是小明自制电子秤的原理示意图．托盘.轻弹簧上端和金属滑片P固定一起．(1)电路设计:要使电子秤能正常工作．下列电路连接正确的是C．A．点“1 与点“2 连接 B．点“1 与点“3 连接C．点“2 与点“3 连接(2)故障排除:小明在正确完成电路连接后．闭合电键S.改变托盘中物体的质量.发现电压表有示数．但始终不变.发生故障的原因可能是D．A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

15．

如图是小明自制电子秤的原理示意图．托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起（弹簧的电阻不计）．
（1）电路设计：要使电子秤能正常工作．下列电路连接正确的是C．
A．点“1”与点“2”连接        B．点“1”与点“3”连接
C．点“2”与点“3”连接
（2）故障排除：小明在正确完成电路连接后．闭合电键S，改变托盘中物体的质量，发现电压表有示数．但始终不变，发生故障的原因可能是D．
A．R₀断路       B．R₁短路
C．电压表短路    D．金属滑片P处断路．

分析该电子秤是利用滑动变阻器的变阻原理，通过电压表的示数变化反应所测质量大小，分析时注意滑动变阻器的连接和动态分析．

解答解：（1）电路设计：要使电子秤能正常工作（质量大小变化时，引起连入电阻变化、电压表的示数变化），应将点“2”与点“3”连接．
故选D；
（2）发现电压表有示数，但始终不变，说明原因有：电路某处开路或短路，即R₀短路或金属滑片P处断路时电压表测电源的电压示数不变，而R₀断路、R₁短路、电压表短路时电压表均无示数，所以发生故障的原因可能有金属滑片P处断路；
故答案为：（1）C；（2）D．

点评本题是一道电学应用题，在设计图中找出滑动变阻器、会连接，并会利用其变阻原理分析是本题关键．

练习册系列答案

一课一练天津人民美术出版社系列答案

花山小状元课时练初中生100全优卷系列答案

一课一练文心出版社系列答案

海豚图书中考必备系列答案

授之以渔全国各省市中考试题精选系列答案

天利38套5加15年真题加1年模拟试题系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

5．

用铅笔画线将图中的元件连成电路，要求一个开关控制一盏电灯，两灯并联，并在方框内画出电路图．（连线1分，画电路图2分；）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

6．关于安全用电，下列说法不正确的是（　　）

	A．	有金属外壳的用电器，其外壳要接地
	B．	更换电灯泡时先切断电路
	C．	可以在绝缘的电线上晾晒衣物
	D．	控制灯泡的开关应该接在火线和灯泡之间

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

3．不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的，即每一个凸透镜的焦距不一定相同，那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢？小雷进行了探究实验：

（1）他第一次测得的焦距如图甲所示，为10.0cm，请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小．

次数	1	2	3	4
材料	玻璃	玻璃	水晶	水晶
截面直径/cm	3	3	3	5
凸起程度	较小	较大	较大	较小
焦距/cm		5	4	4

（2）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示，受此启发，于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为红光射入时凸透镜的焦距大．
（3）小雷又进行了凸透镜成像规律的实验，若其像成在光屏的左上角如图丙所示，应将凸透镜向右下调节，使像成在光屏的中央；当烛焰向透镜靠近时，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像．
（4）小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时，从各组汇报数据中发现，当物距均为12.0cm时，有三个小组所测像距分别为23.0cm、24.0cm、26.0cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

10．下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释错误的是（　　）

	A．	运动员“百米赛跑”的成绩，是通过相同路程比时间的方法来判定快慢的
	B．	“踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态
	C．	踢出去的足球最终落到地面，是因为足球在空中不受力的作用
	D．	做“俯卧撑”时，自身的重力不变

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

20．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上，为实验探究做好准备．
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的．
（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的B．
A．凸透镜　　　B．凹透镜
（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果D．
A．没有影响   B．不能成像
C．成一半的像  D．仍能成完整的像，但亮度变暗．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

7．2014年8月3日，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，东航关注灾情，心系灾区，短时间内做好一切准备工作，救援航班搭载云南省抗震救灾工作组紧急飞往灾区．飞机在空中沿水平方向匀速飞行，且每隔1s向灾区空投一次物资，则落地前物资在空中的排列情况如图中的（不计空气阻力）（　　）

A．