A. | 手压木块时,手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力 | |
B. | 弹簧恢复原状过程中,弹性势能不变 | |
C. | 木块在没有离开弹簧前,所受弹力方向竖直向上 | |
D. | 木块到达最高点时,木块处于平衡状态 |
分析 (1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;
(2)弹性势能大小的影响因素:发生弹性形变的大小,发生弹性形变的难易程度.弹性形变越大,发生弹性形变越难,弹性势能越大;
(3)弹力方向与物体恢复弹性形变的方向相同;
(4)木块上升到最高点时对其进行受力分析.
解答 解:
A、手压木块时,木块受到重力、压力和弹簧的支持力,这三个力平衡.手对木块的压力小于弹簧对木块的支持力所以这两个力不是一对平衡力,故A错误;
B、弹簧恢复原状过程中,弹性形变的程度变小,弹性势能减小,故B错误;
C、木块在没有离开弹簧前,弹簧被压缩,所以木块受弹力方向竖直向上,故C正确;
D、木块上升到最高点时,受到重力作用,合力不为0,不是平衡状态,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了平衡力的判断、弹力、弹性势能的认识和理解,掌握基础知识是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生 | |
B. | 都是在小车突然起动时发生 | |
C. | 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生 | |
D. | 都是在小车突然停止时发生 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物理教科书的质量为2000g | B. | 小明的身高1.65×107微米 | ||
C. | 教室里的空气约重2500N | D. | 教室里的气温约45℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表和电压表的示数都增大 | B. | 电流表和电压表的示数都减小 | ||
C. | 滑动变阻器消耗的功率变小 | D. | 灯泡消耗的功率变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能来自太阳内部的核聚变 | |
B. | 以地面接收站为参照物,太阳能电站是运动的 | |
C. | 利用微波传输,实现了“无缆输电” | |
D. | 太阳能收集板将太阳能转化为电能 |
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