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    如图所示，物体A和B所受重力都为120N，滑轮重力不计，当分别用力匀速提升重物A和B时，FA为    N；FB为    N．
    【答案】分析：解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；
    动滑轮的特点：使用动滑轮能省一半力，但费距离．
    解答：解：由图可知，吊A的滑轮是动滑轮，使用动滑轮可以省一半的力，所以只需要60N的力即可拉起物体；
    吊B的滑轮是定滑轮，使用定滑轮不能够省力，所以需要用120N的力拉起物体；
    故答案为：60，120．
    点评：此类问题考查了对定滑轮和动滑轮工作特点的理解与掌握情况，会结合实例分析作用力的大小．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?金山区二模）如图所示，物体A和B所受重力均为20牛，不计滑轮重和摩擦．当用力F1和F2分别匀速提升A和B时，力F2的大小为
    10
    10
    牛．若物体A在2秒内匀速上升0.5米，则拉力F1所做的功为
    10
    10
    焦，功率为
    5
    5
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体A和B所受重力都是100N，滑轮和绳子重力不计，当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为
    50
    50
    N，FB为
    100
    100
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?徐汇区二模）如图所示，物体A和B所受重力都为60牛，不考虑滑轮重力，当用力分别匀速提起物体A和B时，力FA大小为
    30
    30
    牛．若10秒内物体B被提高了2米，则力FB做功
    120
    120
    焦，功率为
    12
    12
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体 A 和 B 的质量相等（滑轮重力、绳与滑轮间摩擦不计），当分别用力匀速提升物体A和B时，FA：FB=
    1：2
    1：2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，物体A和B所受重力都为100N，滑轮重均为20N，当分别用力匀速提升重物A和B时，FA为
     
    N； FB为
     
    N．（不计摩擦和绳重）

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