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    教室里装有多盏电灯，上晚自习时，我们每多开一盏电灯时，则教室电路的 （    ）
    A．总电阻增大B．总电阻减小
    C．总电压增大D．总电流不变
    B
    教室里的电灯是并联的，因此我们每多开一盏电灯时，则多并联上了一个灯；而这样相当于增大了导体的横截面积，使总电阻变小。故选B。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，S是温控开关,R1和R2均为电热丝, R1 =44Ω,低温档的功率440W求：

    (1)R2的阻值;  
    (2)电烤箱在低温档正常工作时的电流；
    (3)电烤箱在高温档工作时的功率；
    (4)电烤箱在低温档正常工作10min 电热丝R2消耗的电能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中电源电压保持不变，R2的电阻为5Ω，闭合开关，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A，则（ ）
    A．R2两端的电压小于3V
    B．R1、R2中的电流均为0.3A
    C．R1与R2的等效电阻为15Ω
    D．R2的电功率为1.8W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    近年来，我国汽车工业发展迅猛，各种新型汽车不断投放市场。它们均使用汽油做燃料并符合国际排放标准。如图(甲)所示为某新型汽车自动测定油箱内油面高度的电路原理图，其中电源电压恒为6V，R0为定值电阻，A为油量指示表(实质是一只量程为0～0．6 A的电流表)， Rx为压敏电阻(其电阻值随电阻表面受到的液体压强增大而减小)。关于压敏电阻Rx的阻值与所受液体压强的对应关系如下表所示：ρ汽油="0.71×103" kg／m3
    Rx所受液体压强值／Pa
    		0
    		1420
    		2840
    		4260
    		5680
    Rx对应的电阻/Ω
    		45
    		27
    		15
    		5
    		2.5
    油箱是圆柱形容器，底面积为0.15m2，油箱内汽油高度达到60 cm时油箱即装满，油箱装满时，油量指示表的示数如图(乙)所示。
    ⑴当油箱内汽油用空时，油量指示表的指针指向某一位置，求此位置所对应的电流值。
    ⑵为测试该汽车的油耗，将汽车油箱装满后，沿高速公路行驶300 km路程，油量指示表的指针从“满”处向左逐渐偏转到“E”处，如图(丙)所示，问该汽车每行驶100km消耗汽油多少升？
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （9分）某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻Rx ，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。
    （1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
    （2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于___端（选填“最左”或“最右”）。


    （3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如上表所示。由此可以判断电路发生的故障是         
    （4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为__A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx=    Ω，此时他们准备整理实验器材结束实验. 你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是                  ；你提出这个建议的目的是：              。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    右图是一个加热、保温电路的一部分。电热丝R1规格为“220V 1100W”， 限流电阻R2=506Ω。电路的工作原理是：当温控开关S接a时，电热丝R1接入电路，电路处于加热状态；当达到一定温度时，温控开关S自动从a切换到b，电路处于保温状态。正常工作时，加热功率1100W，保温功率88W。(电源电压保持不变，电阻不随温度变化。)

    (1)请你按照上述原理，对右图进行连线，使它成为完整的电路图；
    (2)某天在使用(1)中已经连接完整的电路时，R1烧毁了。有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案。请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
    方案一：用“220V220W”电热丝R3、“220V 880W”电热丝R4串联替代R1；
    方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝R5并联替代Rl。
    (3)请你选用下表所提供的电热丝，再设计一个方案，使(2)中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由。
    电热丝：
    符号
    		R6
    		R7
    		R8
    		R9
    规格
    		220V  500W
    		220V  600W
    		220V  2200W
    		110V  550W
    数量
    		1
    		1
    		2
    		3

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图18甲、乙、丙所示的是一种电热水器的铭牌、剖面结构示意图和内部简单电路图，R1、R2均为电热丝。求：
    （1）当该热水器装满20℃的水时，1标准大气压下把水烧开，需要吸收多少热量？
    （2）装满水时出水口距离底部10cm，则出水口受到水的压强多大？（g取10N/kg）
    （3）电热水器中电阻R2的阻值为多大？
    （4）如果在用电高峰，电热水器工作的实际电压只有198 V，此电热水器加热时的实际功率为多大？
    （5）假设在用电高峰时电流做功全部用于给水加热，则烧开一壶水需要的时间是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红同学在利用如图21所示电路探究并联电路中电流的规律时，测量通过R1的电流I1和通过干路的电流I的实验数据如下表所示，根据表中数据可以归纳出电流I与I1的关系为：                。

    I1/A
    		1.2
    		1.0
    		0.8
    		0.4
    		0.2
    		0.1
    I/A
    		1.4
    		1.2
    		1.0
    		0.6
    		0.4
    		0.3

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    现代化的生活已经离不开电了，电在工厂、电在学校、电在商场…电也在我们的生活中，如图是家庭电路的组成示意图．请你完成下列填空题：

    （1）图中用电器B正常工作时电压是　   V；
    （2）人体的安全电压不高于　   V；
    （3）正确捏住测电笔，且使笔尖插入图中插座A的　   选填“左”或“右”）孔，可以观察到氖管发光；
    （4）螺口灯的螺旋金属一定要接在　   线上．

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