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16.用同种材料制成的相同的两根导线并联在电路中,两根导线的横截面积不相等,则两根导线的电阻R小于R,两根导线的电流大小I大于I,两根导线的电压U等于U

分析 (1)导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关:①材料和横截面积相同的导体,长度越大,电阻越大;②材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大;③长度和横截面积相同的导体,材料不同,电阻不同.
(2)两根电阻丝并联在电路中,利用并联电路电压的特点可以判断出两根电阻丝两端电压的关系,再利用欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可以判断出通过它们电流的关系.

解答 解:
(1)要比较电阻大小需要用到控制变量法.在导体材料、长度相同时,导体的电阻大小与横截面积有关;
横截面积越粗,电阻越小;横截面积越细,电阻越大;所以粗电阻丝的电阻小于细电阻丝的电阻.
(2)因为两根电阻丝并联在电路中,
所以两根电阻丝两端的电压相等,
而粗电阻丝的电阻小于细电阻丝的电阻,
由公式I=$\frac{U}{R}$可知,电阻越小,通过的电流越大,即通过粗电阻丝的电流大于通过细电阻丝的电流.
故答案为:小于;大于;等于.

点评 本题考查影响电阻大小的因素、并联电路的电压关系和欧姆定律的应用.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示是四幅滑动变阻器的示意图,当滑片P向左移动时,接入电路中的电阻值变大的是(  )
A.B.C.D.

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7.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“6V 3W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持定值电阻R不变,将L换成另一只标有“6V 2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率为(  )
A.大于2WB.等于2WC.小于2WD.无法确定

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4.在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们猜想:可能跟电压和电流有关.其中一个小组同学设计了验证其跟电流关系的实验:
(1)他们需要器材有:电源、电流表、导线、开关及保护电路滑动变阻器外,还需要两个规格不同小灯泡;
(2)请你画出他们设计电路;
(3)该收集数据是通过两灯的电流值I1、I2
(4)你是通过观察两个灯泡的亮度来判断灯泡功率大小.

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11.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
1280.82483.3%
2451.515
361090.9%
(1)请将表中标有①、②和③的空格处补充完整?
(2)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.
(3)分析实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与提起的物重有关.
(4)不同滑轮组的机械效率还与动滑轮的重力有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.下表是小林在实验中记录的实验数据,请根据表中数据归纳出电功率P与电阻R的关系:P=(0.2W/Ω)×R+3W.
R/Ω102030405060
P/W579111315

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明和小红在“观察水的沸腾”实验中,安装了如图1所示的器材.
(1)在实验时还需要准备的一个实验器材是秒表;倒入杯中的水量要求:适量(选填“较少”、“适量”、“较多”、“没限制”);水温要求:温水(选填“冷水”或“温水”).这样做的目的是为了缩短(选填“加长”、“缩短”)实验时间;在观察和记录水温时,时间间隔为1min(选填“1min”或“5min”)合理些.

(2)在整个实验过程中观察到水中气泡上升的情况如图2中甲、乙所示,其中甲图表示的是水在沸腾时的情况.
(3)当水温升到85℃时,他们每隔1min记录一次水温.在7min后水开始沸腾,又记录了4min,记录数据如下表.根据记录,请你帮他们在图3中画出水的沸腾图象.
时间/min012345678910
温度/℃8587899193959798989898
(4)通过上述实验可知,水的沸点是98℃,而且水在沸腾时要(选填“要”、“不要”)继续吸热,且温度不变(选填“不变”、“变化”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列四个图中,能正确描述某种物质的密度跟它的质量关系的是(  )
A.B.C.D.

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6.汽车在出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟公路上行驶8min,通过了4.8km的路程;接着在模拟山路上以18km/h的速度行驶2min.试求:
(1)该汽车在模拟公路上行驶的平均速度是多少?
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(3)汽车在整个测试过程中的平均速度是多少?

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