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三个定值电阻按如图7所示电路连接,电源电压恒定。当开关S闭合、S1断开时,电流表A1、A2的示数之比1∶3,电路消耗的总功率为5.4W;当开关S、S1都闭合,电路消耗的总功率为6.6W。则下列说法错误的是

A.R1和R2的阻值之比为1∶2

B.R1和R2的电功率之比为2∶1

C.S、S1都闭合时,电流表A1、A2的示数之比9∶5

D.S、S1都闭合时,R2和R3的电功率之比为3∶2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比;
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比;
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干.
【实验过程】
(1)根据电路图连接实物图.
(2)小明按图连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是
滑动变阻器阻值没有全部接入电路
滑动变阻器阻值没有全部接入电路

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想
是正确的.
表一                                                                  表二
电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流I/A 0.30 0.15 0.10
(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是
保持电阻两端电压不变
保持电阻两端电压不变

(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是:
电压表与滑动变阻器并联
电压表与滑动变阻器并联

【知识拓展】
(6)小明实验时选择的是
10
10
Ω电阻.
(7)小红实验时选择的变阻器规格是
50Ω1A
50Ω1A

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜    想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比;

②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比;

③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻

(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干。

【实验过程】(1)根据电路图连接实物图。

(2)小明按图连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,

电压表指针超过量程。小明操作中的错误是   

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端

的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出

猜想     是正确的。

表一                                           表二

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

电流 I/A

0.30

0.15

0.10

(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是    

(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:    

【知识拓展】

(6)小明实验时选择的是     Ω电阻。

(7)小红实验时选择的变阻器规格是     

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜    想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比;

②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比;

③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻

(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干。

【实验过程】(1)根据电路图连接实物图。

(2)小明按图连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是   

 


(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想     是正确的。

表一                                           表二

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

电流 I/A

0.30

0.15

0.10

(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是    

(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:    

【知识拓展】

(6)小明实验时选择的是     Ω电阻。

(7)小红实验时选择的变阻器规格是    

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省泰州二中附属中学中考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比;
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比;
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干.
【实验过程】
(1)根据电路图连接实物图.
(2)小明按图连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是______.
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想______是正确的.
表一                                                                  表二
电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/Ω51015
电流I/A0.120.160.200.240.28电流I/A0.300.150.10
(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是______.
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是:______.
【知识拓展】
(6)小明实验时选择的是______Ω电阻.
(7)小红实验时选择的变阻器规格是______.

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