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    在“研究斜面的倾斜程度与机械效率的关系”的实验时，小华用同一块木板先后搭成倾角不同的两个斜面．他用平行于斜面的力拉着同一个木块M，分别在两个斜面上匀速前进相同的距离．如图所示．通过观察和实验，小华得到一些结论．请你判断这些结论的正误．（正确的画“√”，错误的画“×”）

    （1）甲图中木块M上升的高度比较大．
    ×
    ×

    （2）甲图中的斜面更省力．
    √
    √

    （3）乙图中拉力F2做功比较多．
    √
    √

    （4）乙图中斜面的机械效率比较低．
    ×
    ×
    ．
    分析：（1）斜面倾角越大，沿斜面前进相同距离，物体上升的高度越大；
    （2）斜面倾角越小，越省力；
    （3）物体上升的高度越大，拉力做功越多；
    （4）在斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，机械效率越高．
    解答：解：由图示可知，甲斜面倾角小，乙斜面倾角大；
    （1）斜面倾角越大，沿斜面前进相同距离，物体上升的高度越大，甲图中木块M上升的高度比较大是错误的．
    （2）斜面倾角越小，越省力，甲图中的斜面更省力是正确的．
    （3）物体上升的高度越大，拉力做功越多，乙图中拉力F2做功比较多是正确的．
    （4）在斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，机械效率越高，乙图中斜面的机械效率比较低是错误的．
    故答案为：（1）×；（2）√；（3）√；（4）×．
    点评：知道斜面的特点、分析清楚图示情景即可正确解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示，他首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：
    斜面倾斜角θ 小车重G/N 斜面高h/m 斜面长s/m 拉力F/N 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
    12° 5 0.2 1 2.1 2.1 48%
    30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69%
    45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3
    （1）请你替小华在上表中的空格处填上适当的数据．
    （2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾角θ越
    小
    小
    ，斜面越省力，斜面的机械效率越
    低
    低
    ．
    （3）实验过程中拉力的方向应与斜面
    平行
    平行
    ．
    （4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持
    斜面倾角
    斜面倾角
    不变，斜面的光滑程不变，只改变
    小车重力
    小车重力
    ，这种研究问题的方法我们称之为
    控制变量
    控制变量
    法．

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