小天用电热水壶将1千克20 ℃的水加热至70 ℃，在这个过程中，下列分析正确的是[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]（ ）
A. 水吸收的热量为2.1×105 J
B. 电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能
C. 水的温度升高，它的内能减小
D. 水的温度升高，它的比热容变大
科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 4.5 光的色散 同步练习题 题型：多选题
下列说法正确的是（ ）
A. 色散现象说明白光是由单色光组成的 B. 超声波在空气中的传播速度是340m/s
C. 用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发声的响度不同 D. 煤、石油、太阳能都是不可再生能源
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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 6.4 密度与社会生活 同步练习试卷 题型：填空题
10g冰温度从﹣5℃升高到0℃，质量_____，熔化成水后，其体积_____ （选填“变大”“变小”或“不变“）。
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科目：初中物理 来源：八年级物理上（人教版）第三单元 物态变化 单元测试卷 题型：填空题
当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的_____________（选填物态变化名称）。
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科目：初中物理 来源：八年级物理上（人教版）第三单元 物态变化 单元测试卷 题型：单选题
“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（ ）
A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象
B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是汽化现象
C. “青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象
D. “螣蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象
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科目：初中物理 来源：八年级物理上（人教版）第三单元 物态变化 单元测试卷 题型：单选题
下列物态变化中，属于液化的是（ ）
A. 初春，湖面的冰层变薄
B. 盛夏，阳光下湿衣服晒干
C. 深秋，草叶上出现露珠
D. 严冬，室内玻璃窗上形成冰花
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科目：初中物理 来源：八年级物理上（人教版）单元测试卷：物态变化 题型：填空题
冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要______热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜______（填一种物态变化名称）成水后马上恢复制冷因此“无霜”。
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理全册第一章打开物理世界的大门练习题 题型：实验题
小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千，小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样，那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？
三人对此问题进行了探究，提出如下猜想：
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、停表、小球，依照物理学习中的科学方法，按如图所示进行实验，得到了下表中的数据。
请你通过分析回答下列问题。
(1)为验证猜想1，应选用序号为__________的两组实验进行对比分析。
(2)为验证猜想2，应选用序号为__________的两组实验进行对比分析。
(3)为验证猜想3，应选用序号为__________的两组实验进行对比分析。
(4)实验结论：小球往返一次所用的时间与________________________
有关，与____________________________________________无关。
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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 6.2 密度 同步练习题试卷 题型：实验题
洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示。
（1）他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向 移动；
（2）天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是： ① ；② 。
（3）改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是 g，密度 g/cm3。
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