编号 | 物理量 | 计算表达式 |
示例 | 石块质量 | m=G1/g |
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编号 | 物理量 | 计算表达式 |
示例 | 石块质量 | |
1 | 石块受到的浮力 | F浮=G1-G2 |
2 | 石块排开水的体积 | V排= |
3 | 石块的体积 | V石= |
4 | 石块的密度 | ρ石= |
5 | 石块排开水的重力 | G排=G1-G2 |
6 | 容器中水面上升的高度 |
科目:初中物理 来源: 题型:
编号 | 物理量 | 计算表达式 |
示例 | 石块质量 | m=G1/g |
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科目:初中物理 来源: 题型:
通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:
(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体 的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.
对于这个现象,小明提出了自己的猜想: __________________.
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,
先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明_________________________
.
(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了______________________________.
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:
______________________________________________________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
编号 | 物理量 | 计算表达式 |
示例 | 石块质量 | m=G1/g |
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科目:初中物理 来源:2010年山东省威海市新都中学中考模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:解答题
编号 | 物理量 | 计算表达式 |
示例 | 石块质量 | m=G1/g |
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