下列实例中,属于利用声波传递信息的是( )
A. 铁匠用铁锤敲击铁皮
B. 医生给病人做“B超”检查
C. 我国次声波站探知到某国的核武器试验
D. 利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版八年级物理第二章《物态变化》单元测试卷 题型:单选题
如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是( )
A. 他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计
B. 图甲是水沸腾前的现象
C. 沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气
D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理上册:4.3“平面镜成像”过关检测练习题 题型:填空题
夜幕来临,当重庆长江大桥上的灯点亮时,长江水上实景与江中“倒影”相交辉映形成一幅绚丽多彩的图案.若长江大桥下长江水深5m,桥上一彩灯距水面12m,则该彩灯的“倒影”是________(选填“虚”或“实”)像,距水面________m;若长江水上涨0.5m,则该彩灯与其对应“倒影”相距________m.
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理上册:4.3“平面镜成像”过关检测练习题 题型:单选题
小红站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像,当她向平面镜靠近1m后,则小红在平面镜中的像
A. 离镜面1m,像的大小不变 B. 离镜面1m,像变大
C. 离镜面2m,像的大小不变 D. 离镜面2m,像变大
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元检测试卷 题型:实验题
微风吹过 ,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
(1)敲击时,声音是由____产生的,用不同大小的力敲击,则发出声音的____将不同.
(2)三根管中音调最低的是_________号.
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:_______(能/不能). 理由:__________________________.
(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度和直径分别为______cm和______cm的金属管.
(5)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.
实验方案:________________________.判断方法___________________________.
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元检测试卷 题型:单选题
以下利用了超声波的反射来获取信息的是
A. 大象的“声音”交流 B. 蝙蝠的“回声”定位
C. 外科医生对结石病人的“超声”排石 D. 站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
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科目:初中物理 来源:2018届九年级沪粤版物理下册二十章能量与守恒定律测试卷 题型:计算题
如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用___________原理。实现机械能转化为电能。
甲 乙 丙
(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_____
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s内获得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是__________________(用文字叙述);
②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率。
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科目:初中物理 来源:2018届九年级沪粤版物理下册二十章能量与守恒定律测试卷 题型:多选题
由于大气中CO2含量的增加,产生了“温室效应”,使地球变热,海平面升高,陆地减少.为了减少大气中的CO2含量,下列措施中可行的是( )
A. 开展植树造林,增加地球表面绿化面积
B. 用石灰水吸收空气中的CO2
C. 冬天采取集中供热
D. 改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料
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科目:初中物理 来源:北师大版2018-2019学年度第一学期九年级物理上册第十章能及其转化单元检测试卷 题型:单选题
下列关于热现象的说法,正确的是
A. 温度相同的两个物体之间也可能发生热传递
B. 的水变成的冰,温度不变,故内能不变
C. 火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多
D. 集中供暖采用热水循环,是因为水的比热容大
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