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4.“探究平面镜成像的特点”的实验如图所示,在竖立的玻璃板下放置一把刻度尺,两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧,以蜡烛A为成像物体.
(1)用玻璃板代替平面镜,目的是:便于确定像的位置.
(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,可以得到的结论是像与物大小相同,用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来,发现像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等,若将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,像的大小将不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)如果在蜡烛B的位置放置上一光屏,则在光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是虚像.

分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(2)当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.

解答 解:(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.便于找到像的位置.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,发现:物像大小相等;
因为平面镜成像中物像大小相等,所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,像的大小将不变.
(3)平面镜所成的像是虚像,所以无论怎样,在光屏上不能承接到蜡烛A的像.
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)像与物大小相同;不变;(3)不能;虚.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

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