[题目]教室的门关不紧.常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后.门就不易被风吹开了．下列解释合理的是A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B. 塞入硬纸片后.风吹门时门不再受摩擦力的作用C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是

A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B. 塞入硬纸片后，风吹门时门不再受摩擦力的作用

C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

【答案】C

【解析】A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；

B、门没被吹开，说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；

CD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误．

故选：C．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A．求：

（1）电阻R2的阻值．

（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．

（1）试管中装有适量的碎冰，组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到．
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为．

（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾，是因为．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验

（1）请在图中纸板B上画出反射光线，并标出反射角的度数．
（2）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角．这样做的目的是（选填“A”或“B”）
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差．
（3）在图中，若把纸板B向后折，则在纸板B上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】门诊看病时经常要测量体温，体温计内部灌注的是液态水银（水银的凝固点为﹣39℃）．若用一支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果如图所示，下列说法不正确的是（）

A.体温计现在的示数为38.5℃
B.被测人的体温可能是37.5℃
C.在﹣39℃时，液态水银放热，状态不变，温度改变
D.在﹣39℃时，固态水银吸热，状态改变，温度不变

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中．

（1）实验中不用酒精灯直接加热试管中的固体，而通过水间接加热，这样做的好处是．
（2）图乙是根据实验记录画出的该物质从固态变成液态过程温度随时间变化的图象，由图象可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），图乙中AB段该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．