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    4．以下给出的机械中，不属于简单机械的是（　　）
    A．定滑轮B．斜面C．手推车D．动滑轮

    分析 凡能够改变力的大小或方向的装置统称“机械”．

    解答 解：定滑轮、动滑轮是杠杆的变形，所以称为“杠杆类简单机械”．斜面是斜面类简单机械．手推车是多个简单机械的组合体．
    故选C．

    点评 本题考查对简单机械的认识，是一道基础题目．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（　　）
    A．A对B的摩擦力的方向水平向左
    B．弹簧测力计的示数等于F
    C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
    D．地面对A的摩擦力等于B对A的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是平衡力．
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，它的示数是1.6N．
    （3）实验数据记录在下面表格中，根据表中数据在图乙中画出摩擦力f跟压力F的关系图象．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
    （4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．利用图1的装置可以研究电磁感应现象．如图2所示，要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变电流的方向来实现．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图1所示为手摇升降晾衣架示意图，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架水平升降．晾衣架（含动滑轮）的质量为2kg，所挂衣服质量为6kg，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，在晾衣架匀速上升（有衣服）的过程中，最右端绳子绕进旋轮的绳长l随时间t变化的关系如图2所示．（g取10N/kg）由此可知（　　）
    A．晾衣架匀速上升的速度为2m/s
    B．0～2s内最右端绳的拉力做的功为320J
    C．0～4s内拉力对衣服做的有用功为120J
    D．最右端绳的拉力的功率为40W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．大山等同学按如图甲所示电路来探究“通过电阻的电流与其两端电压的关系”．己知电源电压为8V，定值电阻R．

    （1）根据图甲用笔画线代替导线．将图乙中实物电路连接好．要求滑动变阻器滑片，向右移动时，电流表示数变小．
    （2）连接完电路后．闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表有示数，则故障可能是定值电阻断路．故障排除后，在实验中发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表示数变化都不大．他们认为出现这种情况的原因可能是滑动变阻器选择不台理．现有如下A、B两种滑动变阻器可供选择．那么他们应选择A（选填“A”或“B”）．
    A．100Ω，1A    B．5Ω，2A
    （3）实验中大山将实验所得数据描绘在图丙中．则图中阴影部分面积表示的物理量，不是（填“是”或“不是”）电阻，大山所用的定值电阻R=20Ω．
    （4）利用以上实验装置还能进行那些实验测量电阻在某一电压下的功率（写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示．水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器．甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中．物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为P1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是（　　）
    A．p1=p2B．p1＞p2C．m1=m2D．m1＞m2

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图甲是在物质实验室测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有2.5V的字样，采用两节新的干电池做电源．

     实验次数    1     2     3
         U/v   2.0    2.5    2.8
         I/A   0.30    0.38
    （1）为了安全，连接电路时开关应断开，图中有一根导线还没有连好，应该把它接在电压表3（填“-”、“3”或“15”）连接柱上．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至D（填“C”或“D”）端，闭合开关后，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向C（填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止．
    （3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡额定功率为0.9W．
    （4）利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为7Ω（保留到整数位）．
    （5）他通过调节滑动变阻器的滑片，测出了三组实验数据，如表所示，经过计算发现小灯泡亮度不同时，不但电功率不同，而且电阻也不同，你认为造成电阻不同的原因是小灯泡亮度增大时，其电功率也增大，造成灯丝温度升高，所以灯丝电阻变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，所选用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2.5V．

    （1）本实验中电压表应选用0～3V量程；
    （2）张皓同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最左（选填
    “左”或“右”）端；
    （3）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在图乙中应改动的导线上打“×”，并用笔
    画线代替导线画出正确的接法；
    （4）改正连接后，他闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的
    滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是灯泡短路；
    （5）排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是0.75W；
    （6）由步骤（5）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成这种情
    况的原因是灯泡的电阻随温度的变化而变化．

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