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某班同学分组运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下两组问题.
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P 向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度较暗,为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动;
(3)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),读出电流表示数为
0.34
0.34
A,则小灯泡额定功率为
1.292
1.292
W;
(4)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
实验序号 电压(V) 电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
1 3.0 0.25 0.75 1.07
2 3.8 0.3 1.14
3 4.1 0.32 1.31
从表格设计和有关数据看,该同学把三次测量的电功率求出的平均值当成了小灯泡的额定功率,他认为这样可以减小误差,你认为该同学的做法是
错误
错误
的(选填“正确”或“错误”).
(5)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压恒为6V,请在图(c)方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图.
分析:(1)将电压表与灯泡并联,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;
滑动变阻器串联在电路中,滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮,此时滑动变阻器的阻值应变小;
(2)在连接电路前,应将开关断开;
若灯泡两端的电压低于额定电压,则灯泡发光较暗;为使灯泡正常发光,此时应减小滑动变阻器的阻值,使灯泡两端的电压等于其额定电压;
(3)跟b图读出电流表的示数,根据P=UI计算出电功率;
(4)灯泡在不同电压下的电功率不同,额定功率是指额定电压时的功率;
(5)灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V<3V,电压表0~15V的量程损坏,0~3V的量程正常,可以把电压表与滑动变阻器并联,进行实验.
解答:解:(1)灯泡额定电压是3.8V,电压表应选0~15V量程,灯泡与滑动变阻器串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示:

(2)连接电路前,开关应断开;
由电路图可知,当滑片P向右或B端移动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,灯泡两端电压变大,当电压表示数为灯泡额定电压,灯泡正常发光.
(3)由图(b)可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.34A,
灯泡额定功率是P=UI=3.8V×0.34A=1.292W.
(4)灯泡的功率与实际电压有关,额定功率是指灯泡两端等于额定电压时的电功率,而不是所测电功率的平均值;
(5)电压表0~15V的量程损坏,0~3V的量程正常滑动变阻器,可以把电压表与滑动变阻器并联,测滑动变阻器两端电压,当电压表示数为6V-3.8V=2.2V时,灯泡两端电压等于其额定电压,灯泡正常发光,电路如图所示:

故答案为:(1)见上图;(2)断开;B;(3)0.34;1.292;(4)错误;(6)见上图.
点评:本题考查了连接电路图、实验的注意事项、滑动变阻器的调节、电表读数、求灯泡功率、求电阻、电路设计等问题,是一道电学实验综合题,是常考题型,一定要掌握.对电表读数时,一定要先确定量程与分度值,然后再读数,读数时,视线要与电表刻度线垂直.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?六合区一模)某班同学分组运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下两组问题.第一组同学实验问题:

(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
端移动;
(3)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),读出电流表示数为
0.32
0.32
A,则小灯泡额定功率为
1.216
1.216
W;
(4)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.9
11.9
Ω.
(5)某同学的实验记录和有关计算如表所示:
实验序号 电压(V) 电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
1 3.0 0.25 0.75 1.07
2 3.8 0.3 1.14
3 4.1 0.32 1.31
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:
额定功率值错误
额定功率值错误

针对他的错误,你认为正确的结果是:
1.14W
1.14W

(6)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,请在图(c)方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某班同学分组运用如图 (a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右,请完成或回答以下问题.

(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,电路连好后,将滑动变阻器的阻值调至最大,然后闭合开关,发现小灯泡两端电压还不到2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(选填“较亮”或“较暗”),为使小灯泡正常发光,应将滑片P向
端移动;
(3)小灯泡正常发光时,小明所在小组的电流表的指示如图 (b),读出电流表示数为
0.32
0.32
A,则小灯泡额定功率为
1.216
1.216
W;小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.875
11.875
Ω.
(4)另一小组也测“3.8V”小灯泡的电功率,实验记录和有关计算如下表所示:
实验序号 电压(V) 电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
1 3.O 0.25 0.75
2 3.8 O.3 1.14 1.07
3 4.1 O.32 1.3l
从表格设计和有关数据看,该组同学所犯的错误是:
把灯泡的平均功率作为额定功率
把灯泡的平均功率作为额定功率
;针对他们的错误,你认为正确的结果是:
1.14
1.14

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?六合区一模)某班同学分组运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下问题.
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度较暗为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
端移动(选填“左”或“右”);
(3)某同学实验时,小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),读出电流表示数为
0.4
0.4
A,则小灯泡额定功率为
1.52
1.52
W;
(4)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
9.5
9.5
Ω;
(5)若电源电压为6V,实验器材中电压表0~15V的量程损坏,而0~3V的量程正常,有同学把电压表并联在
滑动变阻器
滑动变阻器
两端,并把电压表示数调为
2.2
2.2
V,仍然测出了小灯泡额定功率.

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某班同学分组运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下问题.

(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度较暗为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
端移动(选填“左”或“右”);
(3)某同学实验时,小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),则小灯泡额定功率为
1.52
1.52
W;
(4)若电源电压为6V,实验器材中电压表0~15V的量程损坏,而0~3V的量程正常,有同学把电压表并联在
滑动变阻器
滑动变阻器
两端,并把电压表示数调为
2.2
2.2
V,仍然测出了小灯泡额定功率.

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