(1)如图1所示电压表的示数是2.5V．(2)如图2所示电阻箱的读数是2010Ω．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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20．（1）如图1所示电压表的示数是2.5V．
（2）如图2所示电阻箱的读数是2010Ω．

分析（1）本题抓住电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数．
（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．

解答解：（1）电压表选0～3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置读数是2V+0.1V×5=2.5V．
（2）该电阻箱的示数为：2Ω×1000+0Ω×100+1Ω×10+0Ω×1=2010Ω．
故答案为：（1）2.5；（2）2010．

点评知道并理解电压表和电阻箱的读数方法是解决该题的关键．

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11．

如图所示，甲同学拿着焦距为5厘米的放大镜去看离他1米远处的乙同学的眼睛，乙同学却通过放大镜看到甲同学眼睛成正立放大的、清晰的像．则放大镜与甲同学之间的距离（　　）

A．

小于5厘米

B．

等于5厘米

C．

大于5厘米小于1

D．

大于1米

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

8．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻．
（1）图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）

（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如表所示．

次数	U/V	I/A	R/Ω
1	1.5	0.17
2	2.0	0.18
3	2.5	1.0
4	3	0.23

请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：
①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因．1.0，读数时看错了电流表的量程．
②小灯泡正常发光时的电阻为12.5Ω．
（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝R_x的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆下，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算R_x的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R₀）
实验步骤：①闭合开关，使滑动变阻器接入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I₁；②使滑动变阻器接入电路的阻值最大，记下电流表示数I₂；
表达式：R_x=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R₀．

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15．

如图所示电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电流表、电压表分别有示数；再同时闭合开关S、S₁，下列说法中正确的是（　　）

	A．	电压表的示数变大		B．	电流表的示数变大
	C．	电路的总电阻变大		D．	电路的总电阻不变

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5．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、定值电阻、电阻箱、各一个，开关两个，已凋零的电流表一块，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R₁与R₂串联时，如果R₂的阻值保持不变，则电阻R₁与R₂串联的等效电阻R跟电阻R₁的关系为R=R₁+b（b为常量）”．
（1）本实验改变自变量的方法是调节电阻箱；
（2）画出实验电路图；
（3）写出第一次实验的实验步骤；
（4）画出实验数据记录表．

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12．

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