【题目】如图所示,用手拨动塑料尺。
(1)保持塑料尺伸出桌面的长度不变,先用较小的力拨动塑料尺,如图甲所示;再用较大的力拨动塑料尺,如图乙所示。则图乙塑料尺产生声音的_____________大;
(2)如图丙和丁所示,拨塑料尺的力不变,使塑料尺伸出桌面的长度变长,用仪器测得如图丙所示的实验中,产生的声音频率为1.2×102Hz;如图丁所示的实验中,产生的声音频率为1.1×102Hz。其中频率是表示_____________快慢的物理量,由实验可知随着塑料尺伸出桌面的长度变长,发出声音的音调变________。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定不变,R1为定值电阻,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,下列四个选项中,判断正确的是( )
A. 电流表、电压表的示数均变小 B. 电流表、电压表的示数均变大
C. 电流表示数变大、电压表示数变小 D. 电压表与电流表示数的比值变小
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【题目】小明同学为了探究平面镜成像特点,准备如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张(如图1所示)。
(1)平面M所选的器材是_____(选填:平面镜、玻璃板)。小明把蜡烛A点燃放在M前面,再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时,后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是:_____。小明测量两侧蜡烛到平面M的距离;再让蜡烛A远离M,则后面的蜡烛要_____(选填:远离、靠近)M才能再次看上去像被点燃了一样。
(2)多次观察及测量距离之后,小明同学得到初步结论是:平面镜所成的像与物关于平面镜_____。
(3)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是_____(选填字母代号)。
A.硬币成像在a处
B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处
D.硬币无法通过平面镜成像
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【题目】某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)请完成图甲中经凸透镜折射后的光线;
(________)
(2)实验装置如图乙,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_______(选填“上”或“下”)调节;
(3)实验过程中,当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是_________cm;
(4)保持蜡烛与凸透镜位置不变,换用一个不同焦距的凸透镜,将光屏向右移动才能重新得到清晰的像,此时像_________(选填“变大”“变小”或“不变”),换用的凸透镜焦距可能为_________(①10.0cm②20.0cm③30.0cm④35.0cm)。(选填序号)生活中的_________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。
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【题目】某校物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验,电源两端电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5V,设计的电路如图甲所示,操作如下:
(1)按图甲连接电路,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关,记录两电表示数;移动滑片,观察并记录多组数据,绘制如图乙所示的U-I图象,则小灯泡的额定功率为____W。实验中,当电流表示数为I0(I0<0.30A)时,小灯泡的电功率为P1;
(2)断开开关,用定值电阻替换小灯泡,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端,闭合开关,读出两电表示数,并记录在表格中;移动滑片,测出多组数据,记录在表格中。分析表格中的数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成______。实验中,当电流表示数仍为I0时,定值电阻的电功率为P2,则P1、P2的大小关系为P1_______P2;
(3)若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端,电路的总功率为______W。
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【题目】如图所示,电路中电流为0.2 A,如果给原来的电池再串联一节相同电池,那么电路中的电流变为( )
A. 0.8 A B. 0.4 A C. 0.2 A D. 0.1 A
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【题目】如图所示的各种声学现象中,分析正确的是
A. 拉二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B. 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体的振动变小了
C. 穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D. 发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明发声体在振动
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【题目】如题图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R 标有“50Ω 2A ”字样。
(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I="5" I1,求R2的阻值。
(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值。
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【题目】(1)在“探究串联电路中的电流”实验中;某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( )
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
(2)在完成了上述实验后,同学们想继续探究“串联电路中的电压”实验。在根据图2 连接电路时,开关应处于 状态;连接好电路,当开关闭合后,电压表V1的示数为2.5V,电压表V2的示数为3. 8 V,则电源两极间的电压为 V。
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