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建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为200N 的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为110N,时间为20s.(不计绳重及摩擦)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的总功;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)工人做功的功率.
(5)若物重增加为300N时,则拉力为多大?

已知:G=200N,高度h=6m,拉力F=110N,时间t=20s,n=2
求:(1)有用功W有用=?;(2)总功W=?;(3)机械效率η=?;(4)功率P=?;(5)拉力F′=?
解:(1)工人做的有用功:
W有用=Gh=200N×6m=1200J;
(2)拉力移动距离s=2h=2×6m=12m,
工人做的总功:
W=Fs=110N×12m=1320J;
(3)该装置的机械效率:
η=×100%=×100%≈92.3%;
(4)工人做功的功率:
P===66W;
(5)∵绳子的拉力F=(G+G),
∴G=2F-G=2×110N-200N=20N,
绳子拉力:
F′=(G′+G)=×(300N+20N)=160N;
答:(1)工人做的有用功是1200J;
(2)工人做的总功为1320J;
(3)此过程中该装置的机械效率92.3%
(4)工人做功的功率66W;
(5)若物重增加为300N时,拉力为160N.
分析:由图示可知,滑轮组绳子的有效股数n=2;
(1)由功的公式W=Gh可以求出有用功;
(2)根据s=2h求出拉力移动距离,根据W=Fs求出拉力做的总功;
(3)由效率公式求出滑轮组的效率;
(4)已知功与做功时间,由功率公式可以求出功率.
(5)根据滑轮组拉力公式F=(G+G)的变形公式求出动滑轮的重力,然后再由公式求出拉力大小.
点评:本题考查了对有用功、总功、功率、机械效率的计算的理解和掌握,关键是公式F=(G+G)的灵活运用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为200N 的建材从地面匀速送到6m 高处,所拉力为125N,时间为10s.则工人做功的功率为
150
150
W;该装置的机械效率为
80%
80%
;不计摩擦,若提升的重物质量增加,则机械效率
变大
变大
(变大/变小/不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为125N,时间为20s.求:
(1)工人做的总功;
(2)此过程中该装置的机械效率;
(3)工人做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为125N,时间为20s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)若用该装置把500N的重物提起,工人至少要多大的拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为400N的 建材从地面匀速送到10m高处,所用拉力为250N,时间为 50s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的总功;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面运到高20m的楼上,手竖直向上的拉力是500N,在这个过裎中,求:
(1)工人做的额外功是多少?
(2)滑轮组的机械效率是多大?

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