A. | 某人说话,近处的人听到他的声音,而远处的人听不到,说明声音传播的速度不同 | |
B. | 声音跟在固体中传播速度一定比在液体中传播速度要大 | |
C. | 播放机有音量调节旋钮,实质是调节音调 | |
D. | 笛子可以被吹出悦耳的旋律,是因为可以发出不同的音调 |
分析 (1)听到声音的大小与响度和距离有关;
(2)一般情况下声音在固体中传播速度最快;
(3)调节音量旋钮是改变声音的强弱;
(4)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
解答 解:A、某人说话,近处的人听到他的声音,而远处的人听不到,与响度的大小和距离有关,与速度无关,故A错误;
B、声音的传播速度在固体不一定比在液体中大,故B错误;
C、调节音量旋钮是改变声音的强弱,即响度,故C错误;
D、吹笛子时空气柱振动会发出声音,当控制空气柱的长度不同时,空气柱振动的快慢不同,所以会发出不同音调的声音,故D正确.
故选:D.
点评 解决此类问题要结合声音产生和声音的特征进行解答.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
过程表格 | 小雨在水平长木板上,用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数大小.表格如下:
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结论 | 实验得出的结论,可用上述图象中的图线a来表示. | ||||||||||
问题讨论 | 如图所示,探究二力平衡实验,若两盘中砝码质量相等,把小车转过一个角度后松手,小车会发生转动,说明相互平衡的两个力必须在同一条直线上,这里用到了控制变量法. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可用来演示电磁感应现象 | |
B. | 可用来演示电动机原理 | |
C. | 将机械能转化为电能 | |
D. | 可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 8N,16W | B. | 16 N,32W | C. | 8 N,32 W | D. | 16 N,64 W |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该凸透镜的焦距是10cm | |
B. | 当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 | |
C. | 当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 | |
D. | 把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小 |
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