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    【题目】灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示.现把灯泡L接入如图 （乙）所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0﹣0.6A”，电压表的量程为“0﹣15V”.则下列说法正确的是（ ）

    A.灯泡L正常发光时，电压表的示数为6V
    B.当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9V
    C.灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
    D.为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W

    【答案】B,D
    【解析】由图象可知，当灯泡正常发光（UL=6V）时电路中的电流为1A>0.6A， ∴电路中的最大电流=0.6A。

    ∴灯泡不能正常发光， 电路消耗的最大电功率Pmax=UImax=10V×0.6A=6W，由图象可知，当I=0.4A时，UL=1V。

    ∴UR=U-UL=10V-1V=9V。 根据 结合图象可知，灯泡的电阻随两端的电压增大而增大，根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，此时电压表的示数减小。

    所以答案是：BD。

    【考点精析】通过灵活运用探究用电器的电功率实验，掌握测量小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用：（1）保护电路（2）改变灯泡两端的电压，进行多次测量即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在我市农网改造中，小柳家从村口通过进户线接入220V的家庭电路．电工师傅想测试小柳的电学知识，他让小柳用电压表、两个标有“220V 550W”、“220V 1100W”的电炉R1、R2以及开关，连接成如图所示的电路，只闭合S0时，电压表示数为220V；只闭合S0、S1时，电压表示数为214.4V；当闭合S0、S2时，断开S1时，电压表的示数为210.4V．
    ①上述现象可概括为 ， 用电器两端的电压越低．
    ②造成用电器两端的电压降低的原因是 ．
    ③当闭合S0、S2时，断开S1 ， 整个家庭电路消耗的电功率为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮.小明同学将电流表并接在灯L1两端时，灯L2亮L1 不亮，电流表有示数；将电流表并接在灯L2两端时，两灯均不亮，电流表无示数.则故障是（ ）

    A.灯L1断路
    B.灯L1短路
    C.灯L2断路
    D.灯L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，水平地面上盛水柱形容器A，内有质量为400g、体积为103cm3的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm.下列说法正确的是(ρ水=1.0×103kg／m3)：（ ）

    A.容器底部受到水的压强为3×105Pa
    B.物块B受到水向上和向下压力差是10 N
    C.剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强不变
    D.剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压力变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气在这个过程中（ ）

    A.内能增加，温度升高，在试管口变成白色的热空气
    B.内能减少，温度降低，在试管口变成白色的热空气
    C.内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴
    D.内能增加，温度不变，在试管口液化成小水滴

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述不正确的是（ ）

    A.图甲可用来演示电磁感应现象
    B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
    C.图丙可用来演示电流的磁效应
    D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想． 小华：浮力大小与液体密度有关；
    小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；
    冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；
    玲玲：浮力大小与物体的形状有关．
    他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据

    次数

    金属块

    物体重力/N

    液体密度 g/cm3

    物体浸在液体中的体积/cm3

    测力计的 示数/N

    1

    A

    5

    1.0

    20

    4.8

    2

    A

    5

    1.0

    60

    4.4

    3

    A

    5

    1.0

    100

    4.0

    4

    A

    5

    1.2

    100

    △

    5

    B

    3

    1.2

    100

    1.8

    观察表中数据，回答下列问题：

    （1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为N；表格中标有“△”的位置的数据应该是；
    （2）通过分析比较第次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；
    （3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力（选填“无关”或“有关”）；
    （4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处： ．

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    【题目】俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难.救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3 ， 三个电流表的示数分别为I1、I2、I3 ， 它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（ ）

    A.U1=U2=U3
    B.I1=I2+I3
    C.U1+U2=U3
    D.以上都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红在“测量小灯泡电功率”实验中，有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为U额=2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，0.5A”和R3“50Ω，0.2A”的滑动变阻器各一个、导线若干．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图1的实物电路连接完整．
    （2）小红设计了图2所示的电路，她应选用规格为的滑动变阻器（选填“R1”、“R2”或“R3”），该实验中滑动变阻器的作用是 ．
    （3）正确连接电路后，闭合开关，小灯泡因接触不良导致不亮，此时电流表示数，电压表示数（选填“有”或“无”）．
    （4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U﹣I图象如图3所示，小灯泡的额定功率为W．
    （5）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是灯丝 ．
    （6）在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．步骤如下： ①按照如图4所示的电路图正确连接实物电路；
    ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为A时，灯泡正常发光；
    ③断开开关，保持不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；
    ④小灯泡额定功率的表达式为P额= ．
    （7）小红完成“测量小灯泡的电功率”的实验后，继续分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系．她依次将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入电路中，调整滑动变阻器滑片，使电压表的示数不变．得到如图5所示的电流I随电阻R变化的图象，小红控制电压表的示数为V不变．从而得出：电压一定时， ．

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