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    【题目】汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有 ，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的 ．

    【答案】惯性；运动状态

    【解析】

    试题分析：

    （1）汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车本来就处于运动状态，当汽车刹车后，由于惯性汽车还要保持原来的运动状态继续向前运动；

    （2）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，车速会逐渐变小，这说明力可以改变物体的运动状态；

    故答案为：惯性；运动状态．

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    【题目】小瑞在学习压强知识过程中，利用装有红墨水（密度与水相同）的压强计做了“研究液体的压强”实验．

    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当 ，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时调节的方法应是（ ）

    A．将此时右边支管中高出的液体倒出

    B．取下软管重新安装

    （2）解决了甲图所示的问题之后，小瑞再作图乙所示的检查，当用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差不大，出现这种情况的原因可能是： ．

    （3）器材问题都解决后，小瑞进行后续实验，得到的数据如表，请你根据表中的数据，回答下列问题：

    序号

    液体

    深度/cm

    橡皮膜方向

    压强计左右液面高度差/cm

    1

    水

    5

    朝上

    4.8

    2

    水

    5

    朝下

    4.8

    3

    水

    5

    朝侧面

    4.8

    4

    水

    10

    朝侧面

    9.5

    5

    水

    15

    朝侧面

    14.2

    6

    酒精

    15

    朝侧面

    11.4

    ①比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体，同一深度处各个方向的压强相等．

    ②比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体产生的压强会随着 的增大而增大．

    ③比较序号为5、6的两组数据，可知液体产生的压强大小还与 有关．

    ④小瑞对以上实验的数据进行分析，她发现当金属盒在水中时，压强计的两液面高度差总小于橡皮膜处的深度，你认为造成的原因 ．

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    【题目】在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的物理研究方法是；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的对电阻大小的影响来选取的．

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    【题目】某科技小组的同学利用不吸水的长方体泡沫塑料A、定滑轮和足够高的圆柱形容器，制作了一个航标模型，已知泡沫塑料A重4N，底部与浮子B用细绳相连，水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升；静止时A浸入水中深度始终为5cm，排开水质量为500g，浮子B重0.5N（不计绳重和摩擦）．求：

    （1）泡沫塑料A底部所受压强；

    （2）浮子B的体积；

    （3）若继续注水1kg，待A静止后，液体深度增加5cm，此时取出A、B两物，求取出前后容器对桌面压强的变化量．

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    【题目】用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（ ）

    A．力的大小有关 B．力的方向有关

    C．力的作用点有关 D．受力面积有关

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    【题目】做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，(填“ ①”或“②”)情况更严重，其道理是。

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    【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一光滑斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图；实验中应保证 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 ．

    （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 ．

    （3）该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．

    （4）若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止下滑推动同位置的纸盒，则 （选填“能”或“不能”）根据纸盒被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小．

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