时间t/s | 路程s/cm |
0 | 0 |
4 | 12 |
8 | 24 |
12 | 36 |
16 | |
20 | 60 |
分析 (1)测量物体运动速度的原理是:v=$\frac{s}{t}$用刻度尺测量气泡运动的距离,用停表测量气泡运动的时间;
(2)先根据表中数据进行描点,然后用直线或平滑的曲线连接;
(3)实验表格中缺少的是一组路程,具体数值根据路程时间的变化规律得出;
根据s-t图象进行分析,速度一定时,路程和时间成正比;
解答 解:(1)探究“气泡的速度”实验的原理:v=$\frac{s}{t}$;测量工具是刻度尺、停表;
(2)由实验数据知:时间栏缺少一组数值,分析发现,气泡相同时间通过距离相同,路程间隔12m,缺少的是48m;
先根据表中数据描点,然后用直线连接,如下图所示:
(3)根据图象可知,路程和时间成正比,因此气泡做匀速直线运动;
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺、停表;
(2)如上图;
(3)匀速直线运动.
点评 本题考查测量速度的原理、s-t图象的画图与分析,实验数据的处理,实验评价等;综合性较强.
科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期密度单元测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知 ( ).
A. ρA>ρB>ρC,且ρA >ρ水
B. ρA>ρB>ρC,且ρA<ρ水
C. ρC >ρB>ρA,且ρA >ρ水
D. ρC >ρB>ρA,且ρA <ρ水
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小 | |
B. | 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 | |
C. | 室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃 | |
D. | 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 露出水面前,浮力逐渐变大,露出水面后,浮力逐渐变小 | |
B. | 浮力一直在减小 | |
C. | 露出水面前,浮力不变,露出水面后,浮力逐渐变小 | |
D. | 浮力一直在增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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