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    如图是小慧同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d 是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的________，此实验操作的正确顺序是________，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为________N；被排开液体受到的重力为________N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理．

    重力    adbc（或dabc）    0.5    0.5
    分析：（1）实验法测浮力：浮力等于物体重力减去物体浸在液体中弹簧测力计的示数；
    （2）弹簧测力计的分度值每小格为0.5N，根据伸长的格数可以计算出弹簧测力计的示数；
    （3）阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力．
    解答：（1）要探究阿基米德原理就要测出物体排开液体的重力，C图测出了小桶和排开水的总重力，要知道排开水的重力，就要测出小桶的重力；
    （2）正确的顺序是测出塑料块重力→空桶重力→塑料块浸入水中，读出弹簧测力计示数→测出小桶和排开水的总重力；
    （3）塑料块受到的浮力等于重力减去塑料块浸在水中弹簧测力计的示数，即F浮=0.5N×3-0.5N×2=0.5N；
    （4）空桶重0.5N，小桶和排开的水重0.5N×2=1N，所以排开的水重G排=1N-0.5N=0.5N；
    故答案为：重力；adbc（或dabc）；0.5；0.5．
    点评：本题来源于课本，重点是阿基米德原理的探究过程，应熟练掌握，记住并理解阿基米德原理．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?天河区二模）小慧同学站在平面镜前看自己在镜中的像，发现向平面镜走近，像会越来越大，她想：平面镜成像大小应与距离有关．她选了两根蜡烛，玻璃板等器材想验证一下自己的想法是否正确．小惠将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，将蜡烛A和B一前一后竖直立在直尺上，实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧（如图甲）．
    （1）选择蜡烛A和B的要求是
    相同
    相同
    ，选择的理由是
    便于比较物像大小关系
    便于比较物像大小关系
    ．
    （2）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当
    蜡烛B和蜡烛A的像完全重合
    蜡烛B和蜡烛A的像完全重合
    时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （3）请在图中乙画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．
    （4）用平面镜代替玻璃板，上述实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）进行，因为
    平面镜不能透光，只能在平面镜前看到蜡烛A，不能透过平面镜看到蜡烛B
    平面镜不能透光，只能在平面镜前看到蜡烛A，不能透过平面镜看到蜡烛B
    ．
    （5）为了探究平面镜成像大小是否与距离有关，你认为小慧应采取下列哪一种操作
    B
    B
    ．
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    重力
    重力
    ，此实验操作的正确顺序是
    adbc（或dabc）
    adbc（或dabc）
    ，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为
    0.5
    0.5
    N；被排开液体受到的重力为
    0.5
    0.5
    N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小慧同学站在平面镜前看自己在镜中的像，发现向平面镜走近，像会越来越大，她想：平面镜成像大小应与距离有关．她选了两根蜡烛，玻璃板等器材想验证一下自己的想法是否正确．小惠将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，将蜡烛A和B一前一后竖直立在直尺上，实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧（如图甲）．
    （1）选择蜡烛A和B的要求是______，选择的理由是______．
    （2）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （3）请在图中乙画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．
    （4）用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______．
    （5）为了探究平面镜成像大小是否与距离有关，你认为小慧应采取下列哪一种操作______．
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与（2）相同的操作．

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