某校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素实验中.进行了如下的实验探究:第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系.他们用橡皮泥为实验对象.用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验.实验数据如表所示．被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据.第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．某校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
	圆形	4.2N
	三角形	3.6N

分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
评价：不正确，没有保证橡皮泥的质量不变．
第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成正比．
（2）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
（3）写出探究过程的主要步骤：①用天平分别称出它们的质量m；②用弹簧秤分别称出它们的重力G；③分别算出它们重力与质量的比值
（4）请你设计记录数据的表格．

被测物体	被测物体的质量m/kg	被测物体的重力G/N
木块
铁块
橡皮泥

．

分析物体的重力和质量成正比，要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定．
（1）由重力公式可知，物体的重力与物体的质量成正比；
（2）探究物体的重力和质量的关系，要用弹簧测力计测量重力；用天平测量质量．
（3）分别测量出质量、重力并算出重力和质量的比值，通过比较重力和质量的比值是否相等得出实验结论．
（4）设计的表格应该有被测物体、质量、重力．

解答解：第一组：要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定，由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变；故不正确；
（1）由重力公式可知，应猜想：物体的重力与物体的质量成正比；
（2）在实验过程中，需要的测量测量三种材料的质量和重力，故需要的工具有：天平；弹簧秤；
（3）实验过程中用天平分别称出它们的质量；用弹簧秤分别称出它们的重力；最后分别算出它们重力与质量的比值，由重力与质量的比值是否相等可判断物体的重力与物体的质量是否成正比．
（4）设计的表格应该有被测物体、质量、重力．如下．

被测物体	被测物体的质量m/kg	被测物体的重力G/N
木块
铁块
橡皮泥

故答案为：不正确，没有保证橡皮泥的质量不变；
（1）正比；
（2）天平；弹簧测力计；
（3）①用天平分别称出它们的质量m；②用弹簧秤分别称出它们的重力G；③分别算出它们重力与质量的比值．
（4）表格如上所示．

点评此题考查的是控制变量法的应用和重力与质量的关系，探究步骤的叙述对文字组织能力有一定的要求．

练习册系列答案

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