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在一个学期的物理学习经历中,我们所经历的如下探究中,与“测量细铜丝直径”方法相同的实验有
(填序号).
①装满水的玻璃杯还放多少大头针      ②用刻度尺测量纸张的厚度
③测量纸片下落的速度                ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律
⑤比较材料的隔声性能                ⑥测一测你的听觉的频率范围
⑦观察水的沸腾                      ⑧探测红光外侧的热效应
⑨探究平面镜的成像特点              ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况.
分析:细铜丝的直径很小,如果直接测一根细铜丝的直径,一方面难以测量,另一方面误差较大.为了精确测量细铜丝的直径,我们测n根细铜丝的直径D,则每一根细铜丝的直径d=
D
n
.逐一分析题中所给实验的测量方法,不难得出答案.
解答:解:分析所给10个实验,可知只有实验②的方法与测细铜丝直径的方法相同,采用测多张纸的厚度,然后求平均值,为一张纸的厚度.
故答案为:②.
点评:本题考查了:初中物理的10个实验方法,解题时要熟悉各相应实验的实验操作步骤及实验方法,然后逐一分析解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在一个学期的物理学习经历中,我们所经历的如下探究中,与“测量细铜丝直径”方法相
同的实验有____________________________(填序号)。(2分)
①装满水的玻璃杯还放多少大头针      ②用刻度尺测量纸张的厚度
③测量纸片下落的速度                ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律
⑤比较材料的隔声性能                ⑥测一测你的听觉的频率范围
⑦观察水的沸腾                      ⑧探测红光外侧的热效应
⑨探究平面镜的成像特点             ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况

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科目:初中物理 来源:2013届南京教育专修学校八年级第一学期期末考试物理卷 题型:选择题

在一个学期的物理学习经历中,我们所经历的如下探究中,与 “测量细铜丝直径”方法相

同的实验有____________________________(填序号)。(2分)

①装满水的玻璃杯还放多少大头针      ②用刻度尺测量纸张的厚度

③测量纸片下落的速度                ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律

⑤比较材料的隔声性能                ⑥测一测你的听觉的频率范围

⑦观察水的沸腾                      ⑧探测红光外侧的热效应

⑨探究平面镜的成像特点              ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省扬州中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在一个学期的物理学习经历中,我们所经历的如下探究中,与“测量细铜丝直径”方法相同的实验有______(填序号).
①装满水的玻璃杯还放多少大头针      ②用刻度尺测量纸张的厚度
③测量纸片下落的速度                ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律
⑤比较材料的隔声性能                ⑥测一测你的听觉的频率范围
⑦观察水的沸腾                      ⑧探测红光外侧的热效应
⑨探究平面镜的成像特点              ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南京三中(东校区)八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在一个学期的物理学习经历中,我们所经历的如下探究中,与“测量细铜丝直径”方法相同的实验有______(填序号).
①装满水的玻璃杯还放多少大头针      ②用刻度尺测量纸张的厚度
③测量纸片下落的速度                ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律
⑤比较材料的隔声性能                ⑥测一测你的听觉的频率范围
⑦观察水的沸腾                      ⑧探测红光外侧的热效应
⑨探究平面镜的成像特点              ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况.

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