【题目】如图,在盛水的水池侧面有一段斜面AB, 长3.4米,高0.5米,质量为1千克的实心铁块在沿斜面向上的拉力作用下,以0.5米/秒的速度匀速从底端拉到斜面B点,若斜面的机械效率为80%,铁块的密度为7.9×103千克/米3, 水的密度为1×103千克/米3,
试求:
(1)沿斜面方向的拉力F;
(2)拉力F的功率;
(3)铁块所受的阻力;
【答案】(1)沿斜面方向的拉力是1.6N;
(2)拉力F的功率为0.8W;(3)铁块受到的阻力是0.32N.
【解析】
试题分析:(1)实心铁块的体积:,
在水中受到的浮力:,
实心铁块所受重力:G=mg=1kg×10N/kg=10N;斜面高:h=0.5m;
拉力所做的有用功:W有用=(G-F浮)h=(10N-1.3N)×0.5m=4.35J;
由可得,拉力所做的总功:;
由W总=Fs得拉力:;
(2)铁块移动的速度v=0.5m/s;拉力的功率:P=Fv=1.6N×0.5m/s=0.8W;
(3)因为W总=W有用+W额,所以W额=W总-W有用=5.44J-4.35J=1.09J;
额外功是克服铁块所受阻力所做的功;由W额=fs可得,铁块受到的阻力:.
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【题目】你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止不动时,下列说法正确的是( )
A. 它所受的重力和桌面对它的支持力是平衡力 B. 它所受到的合力为零
C. 因为它是静止的,所以没有受力的作用 D. 因为受摩擦力,所以静止在桌面上
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【题目】如图,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A.甲、乙都由静止开始运动
B.甲、乙都以2m/s匀速运动
C.甲、乙两车经过5s一定相遇
D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
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【题目】如图1所示小明在做声学实验:
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于产生的.
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与有关.
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动,能够听出声音的发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与有关.他这里用到的实验方法叫 .
(4)爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图2所示.对着管口吹气.由于管的长短不同,发出声音的(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器.
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【题目】如图所示是一支家庭常用的体温计.下列关于体温计的说法不正确的是( )
A.在读数时,体温计的感温泡可以离开被测物体
B.它是根据水银热胀冷缩原理制成的
C.图中体温计的示数是38.0℃
D.该体温计的分度值为0.1℃
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【题目】请根据所学知识回答下列问题.
(1)如图甲所示,王晓左手用力敲鼓,右手放在鼓后.而当鼓面停止振动后,就听不到鼓声了,这说明声音是由于物体的产生的.
(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气.在该过程中,玻璃罩内闹钟的铃声越来越小,直至再也听不到.这说明声音不能在中传播.
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在此实验探究中,小明同学用到的物理研究方法是______.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,______(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
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【题目】学过物理后,同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显符合实际的是
A. 一般洗澡水的温度约为75℃
B. 橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
C. 一百元人民币的长度约15cm
D. 成年人正常步行5min通过的路程约为36m
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【题目】在摄氏温度中,人们把冰水混合物的温度规定为________℃,把一标准大气压下沸水的温度规定为_________℃.实验室常用温度计是根据液体的________性质制成的,体温计的测量范围是________
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