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图中所示是探究“导体电阻大小与长度的关系”,选取两条镍铬合金丝进行实验

 

A.应控制两条合金丝的横截面积相同

B.电流表示数越大,接入电路中合金丝电阻越大

C.减少一节电池,接入电路中合金丝电阻随之减半

D.只用图示实验器材还可以探究导体电阻与材料的关系

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:要探究“导体电阻大小与长度的关系”,应控制导体的材料相同,横截面积相等,所以A正确;

电流表示数越大,说明接入电路中的合金丝电阻越小,B错;只有电压一定时,才可以通过电流表示数的变化判断电路中电阻的变化,所以不能改变电源电压,C错;若探究导体电阻与材料的关系,应选择材料不同、长度相等、横截面积相等的合金丝进行实验,图示装置不能完成,D错。

考点:控制变量法

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江门模拟)如图1所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验 装置.铜棒油、电流表、开关组成闭合电路.
(1)闭合开关后,要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应向
右(左、斜向上、斜向下)
右(左、斜向上、斜向下)
运动,这是
电磁感应
电磁感应
种现象,利用这一原理可制成
发电机
发电机

(2)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以釆取两种方法.
方法一:
改变铜棒运动方向
改变铜棒运动方向

方法二:
改变磁场方向
改变磁场方向

(3)某实验小组对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小 跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用如图2的发电机和实验记录表:
实验序号 线圈转速 线圈转向 灯泡亮度
1
2
3
根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小与
线圈转速
线圈转速
线圈转向
线圈转向
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图.
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①实验要探究的是物体动能的大小与物体
 
和质量的关系.
②实验中探究的是
 
(填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过
 
(填“s”或“h”)的大小来反映的.
(2)如图2所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线.闭合开关后,通过观察
 
,可以比较出合金线电阻的大小,这个实验装置是研究电阻大小与导体
 
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图1所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验 装置.铜棒油、电流表、开关组成闭合电路.
(1)闭合开关后,要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应向______运动,这是______种现象,利用这一原理可制成______.
(2)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以釆取两种方法.
方法一:______;
方法二:______.
(3)某实验小组对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小 跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用如图2的发电机和实验记录表:
实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度
1
2
3
根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小与______和______有关.

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科目:初中物理 来源:2012年广东省江门市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

如图1所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验 装置.铜棒油、电流表、开关组成闭合电路.
(1)闭合开关后,要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应向______运动,这是______种现象,利用这一原理可制成______.
(2)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以釆取两种方法.
方法一:______;
方法二:______.
(3)某实验小组对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小 跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用如图2的发电机和实验记录表:
实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度
1
2
3
根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小与______和______有关.

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